课件：留守儿童健康教育讲座.pptVIP

* 学业问题 而在另一组调查中发现，许多孩子在被问到，为什么要读书的问题的时候，回答父母要我读的占25.6%，回答不读书不知道干什么占18.2%，回答至少读完初中，之后就去打工赚钱的占23.5%。回答让自己掌握知识，为以后找一个好一点的工作的22.8%，回答其他的占9%。从我们调查的数据中我们发现，留守儿童对为什么读书，读书为了什么缺乏很明确的目标。 * 学习的态度不够积极 大部分留守儿童的学生的寒假作业几乎都没有做，或者所做很少，有约10%的孩子没有做寒假作业。但问到明年开学怎么去报名的时候，他们的回答很相近：老师不会很在意去查作业，或者是开学的时候找几个学生把寒假作业抄一下，只有约23.5%的同学在认真的完成老师布臵的作业。 * 父母关注学业的情况堪忧 很多孩子的家长从来没有问孩子的学业成绩。有约14.9%的学生家长对孩子成绩的糟糕没有什么反应。只有约23.7%的孩子父母仔细询问了孩子的学业成绩，并对孩子提出了希望和要求。在平时的学习中，当被问到,家里的大人是否辅导你功课的时候，绝大数的孩子表示几乎没有。 * 学业成绩两极分化严重 留守儿童中学业成绩比较突出的学生仅占21.8%，绝大部分学生学业情况堪忧。留守儿童成绩合格率很低，很多的学生的成绩都显示为C等，只有一小部分的学生的成绩为A等。82.75%的学生在英语科目很