初二生物下教学计划.docVIP

初二生物教学计划 新学期已经开始了，为了更好地适应新学期的教学工作，结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况，对本学期的教学工作计划如何： 一、教学上 1、认真备课，刻苦钻研新课改新教材。备课不仅要备教材还要备学生，备教学方法。根据生物学科的内容特点以及学生的实际，设计好每一堂课，不上无准备的课。采用学生最易懂最易接受的教学方法，达到事半功倍的成效。对教学过程和课时安排都要备好。认真准备电子教案和平时教学教案。每一节课都要备精，不出现一点遗漏，涉及到的图例提前准备好。 2、在教学中要调动起学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣，是学生都爱好生物这一学科。注意课堂信息的反馈，平时多与学生交流，这样才能走进学生的心里。进而了解学生的情况，做到心中有数。 3、教学中要不定期的进行提问、小测。一方面检查学生的知识掌握情况，另一方面培养学生良好的考试心理。 4、适当地布置一些实践型的作业。生物是一门自然科学，很多知识都是我们身边的事物就有的。初二生物更是涉及人体的很多器官及其功能、组成等。通过结合实际的学习，学生会明白很多日常生活中的情况及其成因。学生会从中获得很多知识，学会一些疾病的预防等，对日常的生活和学习都有帮助，从而可以激励学生学好生物。 5、备课时要不断的进行设疑，接着给与合理的解答，从学生考虑会有什么样的疑问。为应对好课堂教学中学生的质疑做好准备。 6、根据学生的情况，采用最为有效的教学方法。对于个别学生则根据其的特点采用个别教学法，因人制宜，挖掘每一个学生的潜能。平时对后进生多加以辅导，不让任何一个学生落后，辅导的同时更要做好学生的思想工作。 7、在教学过程中不断积累教学经验和教学方法，联系社会实际，锻炼学生的动手动脑能力，提高学生的学习兴趣，更提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 8、自己刚接触生物教学，存在很多不足的地方，应多听其他生物教师的课，多与他们进行教研。 二、教学内容上 第四单元 第六章：人体生命活动的调节 第七章：人类活动对生物圈的影响 第五单元 第一章：传染病和免疫 第二章：用药和急救 第三章：了解自己,增进健康 三、教学安排 3.12-3.16第六章第一节 3.19-3.23第六章第二、三节 3.26-3.30第六章第四节第七章第一节 4.2-4.6第七章第二、三节 4.9-4.13第一章第一节 4.16-4.20第一章第二节 4.23-4.27第二章第一节 5.8-5.11第二章第二节 5.14-5.18第三章第一节 5.21-5.25第三章第二节 余下时间复习，准备考试。