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- 2019-05-19 发布于江苏
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小学体育评价方案
篇一:小学体育学科教学工作质量评价方案(1096字)
为加强小学体育学科教学质量,进一步落实学校常规教学管理,提高体育教师的日常教学水平,检验教学效果,给学校体育工作及体育教师教学提供有效的意见,并为有关部门对学校体育教学工作检测时提供测评标准。根据区教育局下达的《武昌区小学全学科教学工作质量评价方案》,特制定如下方案。
一、评价途径:
学校体育教学常规管理----小学体育学科学生学业水平测评----小学生身体素质
二、评价权重:
学校体育教学常规管理----30%
小学体育学科学生学业水平测评----40%
小学生身体素质----30%
三、评价方法:
1、学校体育教学常规管理采取:(1)查文献资料(学校计划、课程落实、大课间开展及阳光一小时落实、学校群体活动开展相关资料、体育教师备课教案、评价手册等);(2)学生调查问卷
2、小学体育学科学业水平测评:抽水平年级,抽技评测评项目,采取片内循环测评。
3、小学生身体素质:依据全国中小学生体质综合评价标准中提出的素质项目进行评价。
四、评价细则及说明:
(一)学校体育教学常规管理(30%)
1、学校教学工作计划中体现体育教学工作(8分)
查看学校教学工作计划,学校能把体育教学工作纳入学校教学工作计划中。
2、体育课时及群体体育活动落实情况(10分)
学校总课
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