《构建高效课堂教学模式的实践研究》中期报告.docVIP

《构建高效课堂教学模式的实践研宄》中期报告 本课题以新课程改革精神为理念，以《新标准》为指导，进行学 生自主性学习的高效课堂教学模式的研究，积极探索如何在教学中体 现学生自主学习和达到学会学习的目标。在课题研究过程中，课题组 注重教师“教”的研究和学生“学”的探讨，最终形成了 “5+1”新 的高效课堂学习模式，使学生的学习兴趣、学习成绩、素养都得到了 提升，我校课题组2014年9月参加了 “第四届基础教育教学课题《构 建高效课堂教学模式的实践研究》一年来，课题组成员按照实验方案 的要求，围绕课题、开展了一系列研究活动，逐步取得了一些成效， 现将这一年来课题组工作进展情况向在座的各位专家汇报，不妥之处 请提出宝贵意见和建议。 一、认真调研，做好学情分析，狠抓培训，夯实高效课堂理念 我们学校是市42所实施课改__高效课堂的实验基地校之一， 在2013年学校在初中部进行了试点，进过一年的实验，在授课模式、 学法指导上己经有Y—些初步的经验，在接到课题立项书后，成立丫 本课题组研究的领导小组和实验研宄小组，由慕校长担任课题组领 导，我们课题组在初中各年级和高一、高二年级全面推进高效课堂。 在2011年3月一2011年9月期间认真做好调研。 (1)通过问卷、座谈、调研等多种形式对学生、家长、教师进 行调查，其内容有： 现阶段课堂教学中学生自主学习的情况。 学生自主学习对课堂教学有效性的影响。