《家园互动促进进城务工人员随迁幼儿的发展研究》课题研究报告.docVIP

《家园互动促进进城务工人员随迁幼儿的发展研宄》课题研宄报告 通过课题《家园互动促进进城务工人 员随迁幼儿的发展研究》，探索运用有效家园互动策略 优化进城务工人员的教育能力和水平，建构和进城务 工人员新型家园协同教育模式，实现快捷有效的家园 互动，形成教育合力，促进幼儿身心健康和谐发 在研宄中，充分挖掘教育资源，丰富教师教育智慧， 提升教师的教科研水平，促进教师的专业化成长，实 施有序、规范、高效的管理模式，推动幼儿园的发展。 关键词：进城务工随迁幼儿发展研究 、问题的提出 20世纪80年代以来，伴随我国社会工业化、城 市化进程加快，农村剩余劳动力大量涌向城市，部分 农民工子女也跟随父母进入城市生活。宿迁于1996 年经国务院批准成立了地级市，辖四县一区（即泗阳 县、泗洪县、沭阳县、宿豫县、宿城区），十几年来城 乡面貌换然一新，已经从昔日贫穷落后的苏北小城逐 步发展为经济快速增长、生态环境优美的新兴城市。 在十几年的城镇化的建设中，涌入了大批进城务工人 员，他们成为城镇化建设的主力军，当年这些务工人 员基本上在城市扎根落户。为了给子女提供更好的教 育，不惜花费代价将孩子送进优质幼儿园就读。我园 位于城市中心，具有60多年的悠久历史，是江苏省首 批示范性幼儿园，因此每年都会接收大批务工人员的 随迁子女入学。由于教育观念、家庭环境及国家的计 划生育政策等问题影响，随之而来的家园之间的