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--- 颊粘膜、硬腭等处为多，手、足、掌背可见几个至几十个斑丘诊。下面哪种传染病符合这类病 第一章：保育实习指导考试题 症？（ ） 第一节 保育实习的目的与任务 A 流感 B 猩红热 一、单项选择题 C 手足口病 D 麻疹 幼儿园的独特任务是（ ）。 8、下面哪项活动适合在餐前准备活动中进行？（ ） A 教育 B 保育 C 看孩子 D 唱歌跳舞 A 音乐律动 B 看动画片《变形金刚》 二、名词解释 C 诗歌朗诵 D 玩结构玩具 保育的含义 9、幼儿入睡困难，下面哪种方法可以帮助幼儿尽快入睡？（ ） 三、判断题 A 坐在幼儿床边 B 批评幼儿 1、保育实习的任务主要就是打扫室内外的清洁卫生。 （ ） C 讲睡眠故事 D 让幼儿站一会儿 第二节 幼儿园一日生活中保育实习的内容与要求 10、下面哪项属于幼儿正确地睡眠姿势？（ ） 一、单项选择题 A 左侧卧 B 卷成一团睡 1、下面哪项不是属于“晨检”的内容？（ ） C 右侧卧 D 趴着睡 A 摸 B 闻C 看 D 问 下面老师的做法，正确的是（ ） 2、幼儿盥洗时，保育员不应该做的是（ ） A 将饭和汤混合在一起给孩子吃 A 让幼儿分组洗手 B 提醒幼儿吐出漱口水 B 将幼儿饮用的开水放在教室的桌子上 C 让幼儿坚持到下课再排便 D 让幼儿使用流动水洗手 C 幼儿盥洗前，保证盥洗室地面清洁干爽 3、指导幼儿饮水，下列做法错误的是（ ） D 午睡时，将幼儿脱下的衣裤随意乱放 A 提醒幼儿多饮水 B 喝水速度避免太快 一名幼儿在户外游戏时摔倒，擦破了皮。下面保育老师的做法正确的是 ( ) C 喝水时要避免泼洒 D 限制幼儿喝水以免午睡尿床 A 训斥孩子不听话，带领孩子进行外伤处理 4、幼儿进餐工作下列做法不正确的是（ ） B 安慰孩子，稳定情绪，马上进行外伤的处理，并告诉其他孩子，注意安全 A 餐前稳定幼儿情绪 B 餐前准备工作应先洗手 C 不理睬 C 做好三餐的保温保洁工作 D 督促幼儿快吃饭 D 先追究摔倒的原因和责任，再进行外伤的处理 5、在“睡眠”环节中，下面保育员的做法正确的是（ ） 二、判断题 A 聊天 B 看电视 1、入园时不需要和家长打招呼、交流，只需要热情接待孩子就行。 （） C 来回巡视 D 睡觉 2、对孩子的药品需要做详细的登记， 主要包括幼儿姓名、 药品名称、 喂药时间以及药量等。 （） 6、在用消毒柜给餐具、水杯消毒时，每次需要消毒（ ）分钟？ 3、如果孩子没有进行户外活动或者游戏，那么进餐前就不需要洗手。 （） A 10 —20 分钟 B 20 —30 分钟 4、保育员擦桌子时，要先将抹布对折成长方形，然后按“几”字形进行擦拭，擦半张桌子后 C 30 —40 分钟 D 60 分钟 将抹布翻面再进行擦拭。 （) 7、多发于夏秋季，患病后可出现口痛、厌食、低热等症状，口腔内可见小疱疹或溃疡，舌、 5、大班的孩子洗手时，保育老师可以不在旁边进行指导。 （） 1 6、午睡时，老师提供安静的睡眠环境，并不断地巡回检查，规范幼儿正确地睡眠姿势以及帮 天不许睡觉。” 助入睡困难的幼儿。 （） ——请你分析，案例中保育老师的做法对吗？为什么？如果你在实习中遇到这种情况，会怎么 7、每天都在做消毒工作，因此每次消毒可以不用严格按照消毒计划来做。 （） 做？ 8、教书是老师的任务，因此保育员不需要纠正孩子的不良坐姿、读写姿势等。 （） 第三节 完成幼儿园一日活动中保育实习任务的方法 9、保育员配合老师做好室内外活动时，首先需要明确自己的工作任务，然后配合做好活动准 一、简答题 备工作，再者与老师形成配合，做好活动过程以及突发情况的处理工作，最后做好活动的整理 1、完成幼儿园一日活动中保育实习的任务有哪些方法？ 工作。（） 第四节 听看教学活动和游戏活动 10、离园时，老师认为和家长很熟悉了，就不需要看每个孩子的离园证件了。 （） 一、选择题 11、老师在户外活动出教室前清点了幼儿人数， 因此在回教室时就不需要再一次清点幼儿人数。 1、听看教学活动、游戏活动时，主要听看的内容是（ ）？ （） A 活动名称 B 活动目标 12、孩子洗手、洗脸、漱口都应该使用流动水。 （） C 活动过程 D 活动准备 三、简答题 下面哪项不属于听看教学活动、游戏活动的内容？（ ） 简要分析幼儿园的“晨检”内容。 A 教学方法 B 教具的运用 如何指导幼儿洗手？ C 教师的提问 D 教师的着装 水杯如何消毒？ 二、判断题 四、案例分析 1、听看教学活动、游戏活动的主要内容包括开始部分、基本部分和延伸部分。 （） 星期一上午 10 点，大一班老师发现明明（化名）还未来幼儿园，于是打电话询问家长原因。 2、在听看教学活动、游戏活动时，要仔细听，认真看，积极思考，深刻体会，抓住实质