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七年级英语仁爱版教案 篇一：仁爱七年级英语上册教案 仁爱七年级上册英语教案 Unit 1 Making New Friends Topic 1 Welcome to China! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。 Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标 1.—Good morning. —Good morning. 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点：1.学习英语的重要性。2.学习英语的正确方法。目的：激发学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。 Step 2 Presentation 第二步 呈现 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. T: Hi, Li Lei! S2: Hi, Mr./Miss××. S3: Hi, Zhang Hua! S4: Hi, Chen Jun! S5 : Hello, Zhou Jie! S6: Hello, Zheng Hua! Ss: Good morning! ) 2. 帮助学生回答。) ) Step 3 Consolidation 第三步 巩固 通过师生对话，教学自我介绍的功能用语，并进行练习和表演，让学生运用所学英语进行简单交际。 1. S1: Hi!/Hello! I’m Wu San. S3: Hi!/Hello! I’m Wei Hua. T: I’m … Are you Li Feng? S2: No, I’ m not. I’m Wang Xiang. 3. S1: Good morning! S2: Good morning! S1: I’m … Are you …? S2: Yes, I am. S1: Nice to meet you. S2: Nice to meet you, too. S1: Welcome to China! S2: Thanks./Thank you. 4. 通过教学读写字母Aa-Gg并做字母接力游戏，培养学生的合作精神，激发学生的学习兴趣。 1. T: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Ss: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg T: The first student in the first row says “A” quickly, and the second student says “B” and then other students say C, D, E, F, G, A, B … one by one. 完成4，最后核对答案。提醒学生，字母是该动物单词的首字母，来引发其兴趣。) T: Match and write down the letters on the line. AaBbCcDdEeFfGg Step 5 Project 第五步 综合探究活动 通过游戏和小组活动，培养学生的想象力和运用所学语言进行交际的能力。 1. 2. 有关说明： ①活动前需向学生展示四种卡片，以便活动时辨认。 ②活动卡片数量必须跟学生数量相同，而每个字母有成套的四张卡片。所以在制作卡片时要考虑学生的数量。假设有二十八个人参加游戏，选写七个字母，同一个字母有四张卡片，共制成二十八张字母卡。 ③可将每个字母四张卡片改成两张卡片向全体学生说明以下两点：1. 学习英语的重要性。2. 学习英语的正确方法。目的：激发学生学英语的兴趣，提高学习效率??） 1.（学习字母Aa～Gg。） （1）练习字母 Aa～Gg的写法，每个字母写5遍。 School! Ⅲ、从Ⅱ栏选出对应的答语。 ⅠⅡ 1. Good morning. A. Fine,thanks. 2. Hello!B. Nice to meet you,too. 3. Nice to meet you. C. No,I am not. 4. I am Kangkang.Are you Maria? D. Good morning. 5.How are you? E.Hi,Mr.Zhang. Unit1 ,T