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幼儿数学活动分类教案 篇一：学前班数学活动分类游戏教案 学前班数学活动《分类游戏》教案 活动目标：1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，感受和体验合作 带来的快乐。 2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体 的不同特征并进行分类。 3、记录并正确表达分类过程和结果。 活动准备：1、音乐带一盘，鸭子头饰10个。 2、水果、蔬菜卡片各10个（苹果、黄瓜、茄子、辣椒）。 3、帽子、气球若干。 活动过程： 小朋友们，你们好，我是白老师，今天我第一次来到这里，和我们三小幼儿园的小朋友一起玩游戏，我很高兴，你们高兴吗？看看老师今天给你们带来了什么？（同时出去鸭子头饰）生答。请小朋友们数一数一共有几只鸭子。 一、游戏： 1、出示10只鸭子头饰请幼儿数一数一共有几只？ 2、提问：看看这10只鸭子有什么不同，可以怎样分类。 3、请10名幼儿戴头饰表演《数鸭子》，同时让其他幼儿观察鸭子的不同，并由老师在黑板上记录鸭子分类过程。 下面我要请10个小朋友扮演鸭子，谁想来？（师找）同时发给幼儿头饰，让他们戴好）小朋友们都会唱《数鸭子》吧，一会儿我们边唱边带上动作，看哪个小朋友表演得最好，我们没扮演鸭子的小朋 友要边看他们的表演，边观察，看看这10只鸭子有什么不一样，可以怎么样把它们分成两组。（师放音