作文主题升华：点睛生辉.pptx

点“睛”生辉;一、病文：查一查; 第一次骑自行车 童年的趣事数不胜数，但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候。 第一次试骑，呀——，哎呦！真疼，第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！当时，我心中有一些恐惧，但更多的是信心！失败乃成功之母，努力吧，相信自己一定会成功的！ 第二次试骑，我眼睛正视前方，坚持让自己的身体保持平衡，不失控！冲啊——，虽然这一次我还是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡两分钟了！随后，我回到屋子里决定喝口水急需学习，听爸爸教我的方法，并努力！ 第三次试骑快开始了！我的心中可是满满的信心，我和自己打了个赌，我认为我这一次能成功。十分钟后，结果出来了，我学会骑自行车了，真的，我当时心里可是非常激动！ ;;;《爱》;问题;课堂目标;记叙文大体可以分为四类。;二、技巧：探一探;技巧一：虚拟读者;《蜗居在花盆里的那棵树》（近照）;;近照;活动一： 填读者，说主题;温馨提示：;例文： 一棵树的逆袭 作者：刘姿伶 三个月能做什么？一场旅行？一个兴趣班？也或是虚度？而于一棵树来说，它已完成了生命的逆袭。; 它约50厘米高,顶上的叶子干枯，似乎碰就会碎掉。用手一掰树枝“咔擦”一声成为了两半，就像一个垂暮的老人似乎下一秒就会灰飞烟灭。 在枯枝的下方有几株小树。叶子绿得可以滴出水来，它带来了一点点春意，如一个刚出生的孩子。有着生命的气息，这是三个月后的它。 三个月前，开学时候，一个月不见的学校，一个月不见的教室，还有一个月不就行将枯死的“烈士们”，多数花草圆满完成了自己的“历史使命”，步入了垃圾场。老师念树曾绽放过生命的光彩，便随意将它搁在了办公室。 老师望着树叙述着她与它的点点滴滴：“每天我只给它浇一点水。有时甚至就忘了。那水有些是隔天的开水，有些甚至是我懒得倒掉的洗碗水” 。它受不到太阳给予的一点点温暖，每天在角落积蓄着力量，让那硌人的泥土变得湿润，让那干枯的生命重新感受活着的美好。 我想到我曾经无数次到过办公室，也发现了办公室里精致的装潢，却唯独没有发现它。 我还在想象：一盆枯木在办公室的角落，窗外是摇曳的树木和悠闲的云朵，窗内是充满生气的办公室，每天办公室里有人来，有人去，有人向它投去诧异的目光，也有人向它投去鄙夷的眼神。 他却不顾他人的看法野蛮生长，显示着自己的光彩。 ; 我想起了自己初一上期，我对数学恨之入骨，那些在我脑海里盘旋的字母、数字，成了我无法摆脱的噩梦，我一度想放弃这150分，我开始不听课，作业不认真。这使我“如愿以偿”，数学分数如熊市的股票般狂跌，马上要跌盘了。 同学们都疑惑，老师也用异样的眼神看我。父母劝我不要放弃，我不能这样！我清醒认识到，学习只有一步一步打下坚实的地基，一点点进步，一点点成长。果然，功夫不负有心人，我终于从最初的105分攀升到如今的125分，这就是我的逆袭。 树要成长，人也要成长。人可以重生，树也可以重生。既然一棵树都可以，为什么人不行呢? 在生活中，我们也许会遭遇许多低谷、困难，但我们不能安于现状，要改变、逆袭，如那棵树一般。 ;技巧二：类比引申 ;活动二：补充结尾，主题添加;; 暑假里我跟着表哥去学游泳，才刚下水，我就感到了学游泳是多么的难。在水中，我感到轻飘飘的，被水波轻轻一碰就要来个人仰马翻，想站稳都好难，连手的摆动也有一定难度，感觉手脚都被束缚住了，只能白白地望“池”轻叹，可是，骨子里我是不愿认输的，我用力跺一下池底，使得身子微微前倾游去，然后就学别人用双手不断向后划，企图可以浮在水面，然而，我在水中根本使不上力，双手盲目地往后划反而使自己更快地沉下去了，白白地呛了一大口水。“哈，学游泳也不能那么心急。”一旁的表哥看我出了洋相后，清了两下嗓子，“要学啊，就要先学闭气，你要沉住气，然后把头扎进水里不要动，慢慢地你的身体就会浮起来，你再用手向后划水，就能游起来了。”我半信半疑地照着表哥的话去做，身体真的慢慢浮起来了，水面多么的动荡也不会影响到我，而我，也可以摆动双手慢慢地游动起来。;;莫怀戚《散步》;; ;;技巧三：由事及理; 我的祖母、母亲，最平凡最普通的耕者农夫，踏踏实实经营打理生活的人们，才是最懂得生命哲学的人！他们