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2018 年大张庄中心小学教师培训计划
为了贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》,不断提高
我校教育质量, 努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队
伍,探索有效的提高教师素质的培训模式、方法,坚持注重实效,立
足校本的原则, 充分发挥校本培训的功能和优势。 营造有利全体教师
终生教育和可持续发展的良好环境, 建设一支高素质的教师队伍, 使
我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,制定本培训计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导, 以课改精神和新基础教育理论为指导, 致
力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、
业务精湛、 教风优良、 团结协作、廉洁从教” 的师资队伍。 以 “自主、
多元、实效”为主题,以提高教师实践能力为根本,更新培训理念,
完善培训机制,创新培训模式,丰富培训内容,使培训更具自主性、
选择性和实效性,切实提高我校师资队伍教学水平。
二、培训目标
(一)年初建立以集中培训、远程培训为主,校本培训为辅的教
师专业发展培训计划。
积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训, 包括集
中培训、网上远程培训、校本培训等。努力探索提高教师培训活动的
实效性,为打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队伍奠
定基础,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。
( 二) 学校管理人员通过参加国培、 区培等各种培训, 提高学校各
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管理人员的教育教学管理水平,成为有较高管理能力的优秀人才。
(三)通过各种培训,努力打造我校名师、学科带头人、骨干教
师和优秀教师群体,并发挥其榜样示范作用。
(四)监督每一位老师完成每一年的继续教育学分
每一位老师在一年内所修学分不低于 16 学分,其中校本研修每
年度必修 10 学分。
三、培训内容
( 一) 教师职业道德、师德师风、教师形象培训
以教师专业化, 教师职业道德规范为主要内容, 结合我校自身特
点,开展教师思想和职业道德教育,强化教师自我修养,提高教师职
业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学
生,潜移默化,培养思想健康、行为规范的一代新人。开展“四比”
活动:比师德、比作风、比敬业、比奉献,树立“五种精神”:终身
从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘
落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神。
(二)教育教学理论和专业知识培训
根据教师实际需要和学科教学的特点, 要求进一步组织教师学习
教育学、心理学和现代教育理论。 使教师能用理论指导教育教学行为,
以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有的教师都
较有扎实的专业知识,更好的完成教育教学任务。
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1、每学期各校组织教师深入学习人教版的《课程标准》,教师
教学用书,明确教学任务、目标。以新课程培训为重点,按照新课程
的要求,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。
2 、组织班主任通过国培、区培、市培等培训形式参加班主任培
训,提高班主任管理班级的能力。
3、现代教育、课改理论培训
以教研组为单位, 以课改为核心内容,深入学习新课标,更新教
师教学理念,把自主学习、 探究学习作为课堂教学的突破口,倡导合
作、自主、探究的学习方式 , 体现教学民主、 鼓励教学方式的多元化,
促进教师将先进的理念内化为教学行为, 促进教师在教学中实施新课
程的有效教学方法和手段。
4 、教育科研培训
教育科研能力是校本培训的一个重要内容,
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