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青岛版八年级上册数学教案 篇一：青岛版八年级数学上册全部教学案 1.1 我们身边的轴对称图形 宁阳三中 初二备课组 学习目标： 1、能够认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴，知道轴对称 与轴对称图形的区别与联系 2、经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同 特征的活 动过程，发展空间观念。 3、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中 的广泛应用和它 丰富的文化价值，培养学生审美情趣，增强鉴赏美的能力。 重点难点： 重点：轴对称与轴对称图形的概念及识别 难点：轴对称与轴对称图形的区别和联系 学习过程 一、创设情景 剪纸活动 观察剪的飞鸟图案 你能说出老师是如何剪出这幅图案的吗？同学们也试一试，看 谁剪出的图案最美。 学生观察这些图案有何共同点。 对折后两部分完全重合，也就是说这两部分是对称的。自古以来，对称图形被认为是平衡和谐之美，我们时时刻刻生活在一个充满对称的世界之中，从动物到植物，从小巧精致的艺术品到雄伟壮丽的建筑，大多都是对称的，下面让我们共同感受一下对称的美 。 建筑 剪纸 脸谱 二、探究新知 1、探究轴对称图形 自主学习课本第4页交流与发现，总结轴对称图形的定义。 2、探究对称轴的条数 下