30_狼_教学设计.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 　　1．能比较流利地熟练地朗读课文 　　2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 　　3．能创造性地复述故事 　　4．能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。 2.?? 教学重点/难点 　　1．能比较流利地熟练地朗读课文 　　2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 　　1.知识导入。 　　(1)学习文言文和学习现代文不同的地方有两点：一点是由于社会生活的变迁，造成内容的差距、认识的困难；一点是由于语言的演变，造成文字的差异、理解的障碍。这两点又以语言障碍为主。 　　(2)文言文的语言障碍主要在词和句上，有很多词和句在意义和用法上都和现代文不同，学习时要特别注意这些不同的词句。 　　(3)文言文阅读的方法最重要的是熟读。开始时参看注解，会认会读；然后就要朗读，读得琅琅上口、滚瓜烂熟才便于理解。 　　(4)今天学习课文《狼》，就要按照上述的认识和方法来安排教学活动。 　　2.关于课文。 　　这篇课文的有关知识要记住这样几点： 　　①出处。本文节选自《聊斋志异》。 　　②作者。蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异