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- 2019-07-03 发布于陕西
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一单元整理与复习
一复习目标:
会写26个生字,认识24个生字,掌握词语花篮。
把握每篇文章的主要内容。
复习陈述句与反问句的转换,修改病句。
二复习重点:
字词的记忆
三:复习难点
句子练习
四:复习过程
检测基础知识
给会认字注音
洋槐树 掺杂 衣兜 俊秀 挑拣
……
听写会写字所在的词语
省略 羞涩 衣裤 惭愧 掠夺 唯恐 大概 聚拢 匆匆 树梢 解释
……
课文主要内容回顾
师出示学习要求:快速回顾课文,看看课文讲了什么内容。小组讨论交流,找出每篇课文的主人公,我们从中能学习到什么。
句子练习
反问句改陈述句
生在作业本上完成句子练习
冬天来了,春天还会远吗?
人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
海边上不是还泛着白色的浪花吗?
陈述句改反问句
这幅画是我们班蔡因画的。
不好好学习,自然不能取的好成绩。
对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
修改病句
师带领学生总结修改病句的方法。
上星期去植树了。
晚会上,表演了许多精彩的节目。
听了妈妈的话,高兴地跳了起来。
完成病因为词序颠倒的病句修改。
抽生说改正后的句子。
五:古诗复习
全班齐背古诗,结束复习。
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