四年级下册语文课件-语文百花园二 能说会道：我心中的校园风景线｜语文S版 (1).pptVIP

活动二 班级分享，倾听与回应 活动二 班级分享，倾听与回应 第一步 发言的同学讲清楚。发言完毕，本组其他同学可以补充。其他小组同学可以提出没听明白的问题。 第二步 集中评一评，哪个小组说得好，设计得好。 第三步 请李校长回应。 课后作业： 结合今天的学习收获，选择“笔下生辉” 的习作内容，根据提示打草稿，充分展示校 园小主人的观察力、想象力与创造力。 能说会道 我心中的校园风景线 风景线： ①供人们观赏和游览的风景。 ②比喻值得关注的社会现象，某种景观、景象或一些值得关心的态度与行为。 ——《现代汉语词典》 观察与想象、朗读与思考 我心中的校园风景线 第一步 你说我听，我说你听。 提示： 1.抓住这道风景线里的主要景物，讲清楚景物美在哪里。可以仿照课文里的句子讲。 2.如果发现这里有什么地方不太理想，怎样设计使它变得更美？可以一边讲，一边简笔画。 第二步 选出发言人，合作填提