会当凌绝顶--作文教学.docxVIP

会 当 凌 绝 顶 ——中考作文复习序列之结构篇 授课教师：初2017级语文备课组 邵旭 授课班级：初2017级12班 授课时间：2017年10月27日上午第二节 教学目标： 学会自主归类总结教材和名篇佳作中的结构类型。 学会运用几种常见的作文结构，写出作文亮点。 二、教学重、难点： 教学重点：归纳总结常用的几种作文结构类型 教学难点：明晰命题与结构的关系及几种常见结构的运用。 三、课时安排：1课时 五、教学过程： 教学步骤 教师活动 学生活动 一、会当凌绝顶 讲解中考中文等级对结构的要求 全班背诵《望岳》导入 二、乱花迷人眼 导学案设计问题1：引导学生对所学教材和老师推荐阅读的名家名篇结构进行归类整理。 小组汇报整理结果，学生出示PPT汇报讲解。 三、云开方见日 导学案设计问题2：引导学生小组合作探究“命题是否暗含了对结构的选择”；探究不同结构下，作文的亮点。（结合成都市近五年中考作文题和已经写过的作文题探究。）老师对学生的探究结果进行总