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教学建设管理工作流程
1、培养计划制订(修订)流程
教务处提出制定(修订)培养计划的原则意见
教务处提出制定(修订)培养计划的原则意见
各专业组织开展调研、论证,制订(修订)培养计划初稿
各专业组织开展调研、论证,制订(修订)培养计划初稿
二级学院教学委员会组织论证本单位各专业培养计划的科学性和可行性,将审议通过的培养计划交教务处教学建设办公室
二级学院教学委员会组织论证本单位各专业培养计划的科学性和
可行性,将审议通过的培养计划交教务处教学建设办公室
教务处协调汇总并初审
教务处协调汇总并初审
通过校教学委员会对各专业培养计划进行审议
通
过
校教学委员会对各专业培养计划进行审议
教务处呈报主管校长批准后,公布实施
教务处呈报主管校长批准后,公布实施
2、培养计划调整流程
每学期第6周前,拟调整专业填写《中国计量学院培养计划调整申请表》,一式三份
每学期第6周前,拟调整专业填写《中国计量学院培养计划调整申请表》,一式三份
二级学院教学院长初审签字并加盖公章,
二级学院教学院长初审签字并加盖公章,
交教务处教学建设办公室
调整报告一份交教务处存档,一份留开课二级学院(部、中心)存档,一份送学生所在二级学院存档教务处分管处长
调整报告一份交教务处存档,一份留开课二级学院
(部、中心)存档,一份送学生所在二级学院存档
教务处分管处长审核签字并加盖公章
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