四年级下册语文教学设计-语文百花园一 作文课：记寒假里的一件事｜语文S版.docxVIP

语文出版社S版四年级上册第一单元作文课 《记寒假里的一件事》教学设计 沈河区马官桥小学 罗 瑜 教学目标： 1、明确本次作文的要求。 2、引导学生找准中心，选好材。建立好文章的框架。 3、根据框架口头完成作文。 教学重点：找准中心，选好材料。 教学难点：根据中心选材料。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 谈话导入，揭示话题。 出示课前搜集的孩子们寒假里经历的各种照片，师提问：快来说说，这都是谁呀，什么时候在哪里拍的？ 同学们，寒假虽然过去了，但老师相信，大家对自己寒假里发生的事情都还记忆犹新，历历在目，假期里的那些事让你难忘，谁愿意说一说？ 那么美好的回忆，我们除了用照片视频可以记录下来，还可以通过什么方式把它留存住呢？ 这节作文课我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。（板书：记寒假里的一件事。） 指导审题，明确要求。 每次作文都会对题裁、命题、对象、时间给我们提出一定的要求，如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易离题。（出示本次作文的要求），本次我们有什么要求？ 笔下生辉： 写一写自己在寒假中亲身经历的一件事。 认真回忆一下事情的经过，想一想自己或别人是怎么说的，怎么做的。 想想怎样运用自己积累的好词好句，把最精彩、最快乐或是使你最受感动的情景写清楚。 指名说要求，师相机板书： 、题材：一件事 、命题：自命题作文 、对象：自己亲身经历 、时间：