高中历史人教版必修一学案：第17课　解放战争.docVIP

第17课　解放战争 课程标准 学法指导 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 1.结合国际、国内形势的发展变化，特别是中国社会主要矛盾的变化来理解内战的爆发，掌握中国共产党为争取和平民主而进行的斗争。 2.运用图示法理解国共两党关系的演变；用数字归纳法总结解放战争的历程，分析其胜利的原因，总结其基本经验。 知识点一　内战的爆发 1．争取和平民主的斗争 (1)重庆谈判 ①背景：抗战胜利后，蒋介石采取“____________、真内战”的策略，三次电邀毛泽东赴重庆“商讨”国内和平问题。 ②召开：为争取和平，1945年8月底毛泽东等赴重庆谈判。 ③成果：1945年10月10日，国共双方签署“____________”，规定和平建国，坚决避免内战，召开____________，保证人民权利等。 ④不足：对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议。 (2)政治协商会议 ①召开：1946年初，在重庆召开。 ②结果：会议通过了有利于人民的政协协议。 2．全面内战的爆发 (1)标志：1946年6月，国民党军队大举进攻________________。 (2)结果：人民解放军采取____________方式，集中优势兵力，打歼灭战，粉碎国民党军队的全面进攻以及对陕北和________解放区的重点进攻。 【预习评价】 1．(判断)蒋介石重庆谈判的目的是为了和平。(　　) 2．(判断)内战爆发具有必然性。(　　) 3．(思考)蒋介石发动内战的最主要原因是什么？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点二　战略反攻和三大战役 1．战略反攻：1947年6月，刘伯承、__________率晋冀鲁豫解放军挺进大别山。 2．战略决战 (1)条件：1948年秋，____________发生重大变化。 (2)战况 战役 时间 战果 辽沈战役 1948年9月～11月 攻占________，长春解放，攻下沈阳，东北全境解放 淮海战役 1948年11月～1949年1月 以________为中心开始，先后歼灭黄百韬、黄维和杜聿明集团 平津战役 1948年11月～1949年1月 攻克张家口、天津，________和平解放 (3)意义：国民党军队的主力基本上被消灭。 【预习评价】 1．(判断)解放战争的转折点是战略决战。(　　) 2．(判断)三大战役基本消灭了国民党军队的主力，为解放全中国奠定了基础。(　　) 3．(思考)陈毅在《吟反攻形势》中写道：“江汉飞传刘邓捷……辽吉猎虎布火雷。”诗句反映的主要史实有什么？有何意义？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点三　新民主主义革命的伟大胜利 1．北平谈判 (1)背景：蒋介石在1949年元旦发出“________”声明。毛泽东在新年献词中号召人民将革命进行到底。 (2)结果：国共两党代表达成《________________》最后修正案，南京国民政府拒绝在协定上签字。 2．渡江战役：4月21日，人民解放军横渡长江。4月23日，解放军占领________，统治中国22年的国民政府覆灭。 3．追歼残匪：人民解放军向全国进军，新民主主义革命取得基本胜利。 4．胜利意义 (1)国内：结束了中国近代百年来的屈辱历史，迎来了人民企盼已久的、独立自主的新中国。 (2)国际：改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和____________力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 (3)思想：是________________在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。 【预习评价】 1．(判断)北平谈判最后达成了《国内和平协定》。(　　) 2．(判断)1949年4月23日，人民解放军占领南京，标志着统治中国长达22年的南京国民政府覆灭，也标志着中国新民主主义革命取得了完全胜利。(　　) 3．(思考)大决战后，共产党领导的人民军队必胜无疑，为什么还要与国民党和谈？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, 【名师点拨】 国民党坚持独裁内战的方针，但由于准备不足，抛出了“假和平、真内战”的策略，邀请中国共产党到重庆谈判。 【图解历史】 国共两党关系的演变 (1)合作→分裂→再合作 (2)再合作→再分裂 【误区警示】 内战的爆发不是偶然的，具有必然性，因为蒋介石的大地主大资产阶级的阶级本性决定了其必然反共反人民的面目。而中国共产党代表广大人民的利益，以实现民主政治，推翻国民党军事独裁统治为目标。二者之间的矛盾不可调和。 【资料回放】 (教材第79页)资料显示，解放战争第二年的作战任务是：一、举行全国性反攻，将战争引