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高二导学案 学科:历史 编号:B3—8 编写人:刘正华 审核人: 使用时间:
班级 姓名: 小组序号: 组长评价: 教师评价
日本明治维新
【学习目标】
1、知道明治维新的历史条件;
2、概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性;
3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
【学习重点与难点】
1、日本在近代化过程中存在的不足和局限性;
2、日本近代化成功的原因及留给我们的启示。
【使用说明与学法指导】
1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读本课教材内容,对概念、关键词、图表等进行梳理,作好必要的标注和笔记。
2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。
预习案
知识梳理
问题导学
一、背景
1. 根本原因 :德川幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展。
政治:天皇没有实权,实行 ,等级制度森严;
经济:实行“重农抑商”政策,资本主义发展受阻;
阶级:社会各阶层尤其是 对幕府不满;
外交:实行闭关锁国政策,日本逐渐落后于世界。
2.国际因素:
(1)西方工业文明的冲击;
(2)民族危机出现。1853年起, 等西方国家入侵,日本面临沦为殖民地的危机。
3.政治前提:
改革派通过倒幕运动推翻 ,建立新政权,为明治维新提供了政治前提。
二、内容
1.政治
(1) ,建立中央集权政治体制。
(2)宣布四民平等,取消身份制和特权。
(3)实行政治体制改革,制定 ,确立了 。
2.经济
①废除领主土地所有制,承认土地私有。
② ,大力促进工业化,发展资本主义经济。
3.文化:倡导“ ”,全盘西化,即大力引进、吸收西方的思想文化和社会风俗习惯,重视教育,努力改造落后愚昧的社会习俗。
4.军事:
实行义务兵役制,建立常备军,进行武士道教育,创办军事院校。
三、性质:自上而下的资产阶级性质的改革运动。
四、影响:日本走上了近代化道路,但保留了大量封建残余。
1.积极作用:
(1)明治维新是日本历史的转折点,日本走上 道路;
(2)摆脱了沦为西方殖民地的民族危机,走上独立富强的道路跻身世界强国行列;
(3)为其他落后国家提供了重要启迪和经验,对中国的 运动产生了极大的影响。
2.局限性:
(1)形成了带有浓厚封建专制色彩的日本近代天皇制;
(2)狭隘的民族主义和军国主义给亚洲国家带来深重灾难。
1.资本主义因素的成长对日本社会产生了怎样的影响?
2.“废藩置县”的意义是什么?
3.你认为明治维新为什么会成功?
【预习自测】
1、下列有关日本明治维新内容的表述,正确的是( )
①废藩置县,建立府、县、道的地方体制 ②废除封建身份制度,保留武士特权
③推行征兵制,建立一支绝对忠于天皇的军队 ④改革土地制度,废除了允许土地买卖的法令
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
2、明治维新中“文明开化”政策的核心是( )
A、用西方文化改造日本封建文化 B、废除身份制度实现形式上的平等
C、提倡武士道精神, 实现民族振兴 D、大力发展近代资本主义工商业
3、日本明治维新保留了大量封建残余,最突出的表现是( )?
A、掌握政权的人是原属统治阶级的武士??
B、不少垄断资本家由旧式特权商人脱胎而来??
C、垄断集团与军阀集团相勾结,推行军国主义政策?
D、天皇是国家元首兼军队最高统帅,拥有专制权力?
4、日本明治维新的局限性有( )
①地主土地所有制的消极影响很大 ②民族主义甚嚣尘上
③藩阀以天皇的名义长期垄断政权 ④天皇崇拜思想严重
①② B、①③④ C、①②③④ D、②③④
我的
我的疑惑:
我的收获:
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