提高全日制硕士学位质量的对策研究.docVIP

提高全日制硕士学位质量的对策研究.doc

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提高全日制硕士学位论文质量的对策研究 该文针对全日制硕士学位论文质量现状, 分析了影响全日制硕士学位论文质量整体下滑的主要 因素,提出了提高硕士学位论文质量的几点措施,提 倡注重过程管理,从根源上提高硕士学位论文质量。 关键词全日制硕士学位论文质量措施 G643 A 1674-098X (2014) 08 (a) -0219-03 硕士学位论文是研究生教育的重要组成部分和研 究生教育的总结性成果,它集中反映了硕士生的理论 基础、专业知识、学术水平和创新能力,其质量是衡 量硕士生培养质量的重要标志。笔者根据多年从事研 究生教育和培养的工作经验,通过对全口制硕士学位 论文质量现状的分析,提出了影响硕士学位论文质量 的影响因素,并结合本校实践经验从硕士生的整个培 养过程方面提出了保障硕士学位论文质量的几点措施。 1全日制硕士学位论文质量现状 目前硕丄生招生规模扩大,招生种类多元化,各 类硕士生学制不统一,这些都给研究生教育管理工作 和学位论文的监管工作带来一定的困难。虽然硕士生 群体中不乏自强不息、获得重要成果的创新性人才, 他们撰写了高水平的学位论文,每年也出现了大量的 国家级、省级优秀学位论文,但也有报道认为,和以 前相比硕士学位论文的整体水平下滑已成为不争的事 实[1]。当前硕士学位论文质量存在以下几个问题。 1.1论文选题不当 选题是影响学位论文质量的第一先决条件,然而 经调查得知,B 经调查得知, B前不少硕士学位论文存在选题不当的 问题,主要表现在以下几个方面(1)有的学位论文 选题范围过大,研究内容没有集中到一个点上,导致 论文创新性不足;(2)有的学位论文选题没有新意, 重复前人的研究工作,只是研究背景由单位A变换成 单位B,下一年的研究生可能又换成单位C 了,学位 论文变成了项目应用总结报告,失去了学位论文的学 术性;(3)有的学位论文实用性不强,研究生学位论 文应该就牛产实际或社会实际问题进行研究,找到能 够解决问题或反映问题的亮点,而目前相当一部分研 究生的学位论文与实际脱节,失去了研究的意义。 1.2内容创新性不足 创新性是衡量学位论文的一个重要指标,但是目 前不少硕士学位论文存在创新性不足的问题,主要表 现在以下几个方面(1)有的学位论文不能提出新观 点、新方法,结论与科研成果不能突破前人。一篇论 文让人看了内容很平淡,看不出亮点在哪里。(2)有 的学位论文虽然提出了新的方法,但是学生在论文撰 写过程中提炼得不够,精力投入不足,没有站在一定 的高度来分析问题,最终把研究结果的总结作为论文 “创新点”。 1.3论文综述水平不高,章节结构安排逻辑性不 强 一篇好的论文要由综述来总结归纳出规律性的内 容,引出论文要研究解决的问题。而目前大部分研究 /的学位论文综述要么是直接抄袭他人的学位论文中 的综述,要么综述中的文献年代过于久远,要么综述 的内容不能很明确的提出论文要解决的问题。综述水 平不高,直接影响后续论文内容的撰写,导致论文章 节逻辑性不强。主要表现在一方面各章节之间没有 联系,各写各的,实属拼凑论文;另一方面论文通过 综述后提出了研究内容,但是论文后面研究的问题与 之并不很对应。 1.4论文形式不够严谨 严谨度也是衡量学位论文质量的一个重要指标, 然而经调查得知,不少硕士学位论文存在形式不够严 谨的问题,主要表现在以下几个方面(1)论文排版 不够规范;(2)论文文字不够简练,文字表述不够准 确;(3)论文中英文 不够规范;(4)理论与实践 部分安排不当,理论多而实践偏少或理论偏少而实践 偏多,给人“头重脚轻”的感觉;(5)论文文献引用 不规范,没有看的文献也写在论文中,论文中表述的 问题与标注引用的文献内容不对应, 数量不 够,文献比较陈旧。 1.5数据造假 有的硕士学位论文涉及实验数据,在实验数据不 足的情况下,为了得到想要的结果,人为编造实验数 据,或者已有的实验数据没有得到预期的规律性,不 去深入分析为什么会出现这样的情况而是为了论文撰 写方便,篡改数据。 2影响硕士学位论文质量的影响因素 2.1浮躁之风冲击研究氛围 影响硕士学位论文质量的主要原因之一是学术氛 围不浓。经调查得知,大部分本科生攻读硕士学位的 最终目的是为了躲避就业压力、提高经济收入,真正 为了学术而攻读硕士学位的学生并不多。目前,受到 国际金融风波的影响,国家经济发展受到冲击,硕士 生就业压力也不容乐观,加重了在读硕士生的压力和 心理负担,使得研究生无心于刻苦钻研,而是过早地 找工作或是准备攻博。一系列的问题助长了浮躁之风, 使得团队研究氛围不浓,再加上学校对硕士学位论文 质量把关不是太严,进一步使得硕士生不重视学位论 文的撰写。 2.2研究生自身因素 影响硕士学位论文质量的主要原因之二是研究生 自身因素。一方面研究生教育由

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