开题报告常州某建筑空调系统设计.docVIP

毕业设计（论文）开题报告 学工姓名 学号 240112632 专业 建筑环境与设 备工程 指导教师 姓名 职称 工程师 所在系 部 康尼学院 课题来源 D. ||拟课题 课题性 质 A.工程设计 课题名称 常州某建筑空调系统设计 毕业设计 的内容和 意义 一、 设计的内容包括 木次设计为常州市综合建筑设计一个空调系统，一层为行政办公室， 二层为休闲娱乐区，3—7层为宾馆客房。 基础数据的查询及收集 1」能源及坏保条件；1.1」当地能源条件；环保要求； 1.2气象数据；数据来源；数据内容； 1.3室内温湿度设计标准；温湿度标准确定；新风标准确定；换气次 数； 1.4建筑基本条件；人员、照明、设备；建筑热工数据。 根据流程主要设计内容 ①建筑物空调区域所需冷热负荷的计算；②确定人楼空调方案（主要 包括空调系统的形式、空调风系统形式、室内送风形式、运行调节形式 等）；③根据空调方案对制冷和制热设备的选取（如空调机组、冷冻机组、 风机盘管、冷却塔等）；④空调风系统的设计；⑤空调水系统的设计；⑥ 空调机房、制冷机房的设计等。 二、 毕业设计意义 毕业设计是我们大学生涯中蝕后一次综合训练，也是我们由学校迈入 社会的一个过渡的桥梁，可以说毕业设计是我们工作的起点，在我们今后 的职业牛涯中扮演着引导者的角色。 毕业设计是对我们人学四年所学知识的回顾和检阅，是对所学专业知 识的巩同、深化和拓宽。毕业设计之前，我们所学的知识都是零散的，仅 凭儿次简单的课程设计做过简单的建筑空调系统。我们所显现出来的问题 不是那么突兀，毕业设计更加系统的综合的做了一套空调系统。毕业设计 让我们明白哪一部分的知识应该用在哪里，使所学知识在自己的脑海里得 到升华，达到融会贯通，灵活应运的效果。在老师的指导卜?，培养调查研 究、阅读文献资料和收集资料的能力，学习理论分析、制定工作计划、独 立处理数据的能力，初步掌握进行科学研究的基木程序和方法，并独立完 成论文的编写，为以后撰写专业论文打下坚实的基础。 毕业设计就是自主完成的综合性课程设计，通过自己查阅资料，通过 同学Z间的讨论，以及指导老师的指导，将口己在大学四年所学的知识综 合利用，更加熟练的了解熟悉各种知识，增加实战经验，培养了自己沟通、 学习能力。 总Z,对于毕业设计我们要拿出十二分的努力，力争把专业知识学扎 实。毕业设计我们要真刀真枪，亲自动手，为自己的大学牛?涯画上一个圆 满的句号，也11 1=1 B在以后的工作屮如虎添翼。  文献综述 暧通空调就是要向室内提供冷量或热量，并稀释室内的污染物，以保 证室内具有适宜的热舒适环境和良好的品质。为了提高暖通空调的能源效 率，暖通系统一方面朝小型化方向发展，另一方面变水量、变风量、变流 量系统的研究与应用，促进了暖通空调的发展。从供暖系统，通风系统， 空调系统，冷热源系统，空调水系统，自动化系统，及管理运行系统这些 方面对暖通空调进行了节能运行。 加强能源资源节约，是党的十七大确定的重要口标，建筑釆暧能耗约 占国民经济总能耗的30%,因此供热节能是我国建筑节能工作中潜力最 人、最主要的途径。供暖系统通过运行前初调节消除热网水平失调，改变 人流量、小温差不经济运行，在整个供暖期随室外气温的变化，把供暖季 节分为初寒期、严寒期、末寒期儿个不同时期，按热水供暖质调节公式就 可计算出任意室外气温日平均温度下的实际供同水温度，便于管理人员随 时掌握锅炉房供暖系统的运行情况，并根据室外和室内温度的变化随时调 整供暖运行工况.真正达到供暖系统按需供热节能经济运行目的⑴。同时 热源、室外管网、热力站增设或完善必要的调节手段，如分时分区分温供 暖技术、管网水力平衡调节技术、热计量及远传收费系统等均能更好的对 供暧系统进行节制，使供暖系统节能运行⑵。 通风节能是借助换气稀释或通风排除室内污染物的手段，在满足室内 对通风需求的前题F,尽可能使用低能耗的方式來控制空气污染物的传播 与危害，实现室内外空气环境质量保障的一种建筑环境控制技术。在当今 建筑中，尽可能的使用自然通风，如若在自然通风不能满足的条件下，可 以釆用机械通风。通风节能是要我们尽可能的使用通风来解决室内空气品 质，减少空调系统的使用时间。在空调系统运行的情况下，采用直流无刷 电机，风机变速可调，实现对风量的按需调节。采用分体式能量热回收系 统，通过对排风进行热冋收，不仅可以降低系统能耗，还可以使排风与新 风在热回收形式上完全隔离，即节约了系统后期运行能耗，又避免了排风 与新风的交叉污染［役 一个完善的空调系统应根据室外气象的条件和室内负荷变化的情况 随时进行调节，保证空调系统发挥最大的能效乂能最经济节能运行且延长 寿命。采用VAV系统时，由于各个区域内的送风量可随该区域温度的 变化自动控制，因此能保证各区域或房间温度按使用要