理论基础或研究目的编拟或修订量表初稿选择受试者预试因素分析.PPT

優質研究工具之設計 國立台灣師範大學工業教育學系 主講人：徐昊杲 博士 大綱 壹、前言 貳、態度量表介紹 一、李克特式量表 二、塞斯通式量表 三、語意差異量表 四、戈特曼式量表 參、量表實例介紹及信效度分析 肆、態度量表編製注意事項 伍、結語 壹、前言 前言 研究工具定義 社會科學領域常用之研究工具 依據研究者想要測量的主題，利用現有之量表，或研究者針對主題發展完成之量表，使受試者之特徵程度得以完整呈現。 貳、態度量表介紹 李克特式量表 美國學者Rensis Likert於1932年首創。 Likert式量表是最常用的一種「評分加總式量表」，屬同一「構念」的題目用「加總」的方式來計分，單獨的題目是無意義的。 李克特式量表 「評分加總式量表」是對某一概念/構念所設計的數個項目，測量每位受訪者對各項目的態度反應(同意程度) 每一個項目的反應都給一個數值，以代表受訪者對該項目的贊同程度 將每位受訪者在這些項目的得分加總，即是受訪者對該概念/構念的態度 李克特式量表(型式) 下列各題的敘述，請依您贊成或不贊成的程度，在適當位置作記號。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 非常贊成 贊成 不一定 不贊成 非常不贊成 1.家裡有小孩，使夫婦更為親密　　　　　　　□　　□　　 □　　 □　　　 □ 2.教小孩子學習各種事物是件愉快的事　　　　□　　□　　 □　　 □　　　 □ 3.小孩子本質上有許多惡性，所以要嚴格　　　□　　□　　 □　　 □　　　 □ 4.照顧小孩使做母親失去許多社交機會　　　 □　　□　　 □　　 □　　　 □ 5.當遭遇生活困境時，小孩是鼓勵與希望　　　□　　□　　 □　　 □　　　 □ 李克特式量表設計的步驟 李克特式量表範例(結果分析) 陳氏睡眠品質量表（2004） 不曾如此 偶爾如此 常常如此 一直如此 我睡前會胡思亂想 □ □ □ □ 我睡到一半會突然驚醒 □ □ □ □ 我會思索自己為何睡不著□ □ □ □ 李克特式量表(結果分析) 受試者：柯大海先生 （0） （1） （2） （3） 不曾如此 偶爾如此 常常如此 一直如此 我睡前會胡思亂想 ■ □ □ □ 我睡到一半會突然驚醒 □ ■ □ □ 我會思索自己為何睡不著 ■ □ □ □ -------------------------------------------------------------------- 總得分 0+1+0=1 李克特式量表(結果分析) 受試者：許美美小姐 （0） （1） （2） （3） 不曾如此 偶爾如此 常常如此 一直如此 我睡前會胡思亂想 □ □ □ ■ 我睡到一半會突然驚醒 □ ■ □ □ 我會思索自己為何睡不著 □ □ ■ □ -------------------------------------------------------------------- 總得分 3+1+2=6 比較結果：柯大海先生 — 總分1分 許美美小姐 – 總分6分 →柯先生的睡眠品質比許小姐還好！ 塞斯通式量表 L.L.Thurstone 和E.J.Chave 在1929年首先創用。 俗稱「共識」量表，是由一群「專家」依據下列三個準則來篩選題目： （1） 題意與研究主題有關聯性 （2) 題意是否模糊(即專家對該題去留意　　見不一致者) （3） 題意所表達之態度強烈層次 塞斯通式量表 Thurstone量表能否編製成功之關鍵點: 是在編製過程，專家們要能去除個人情感好惡 來表達其對每一題項去留之意見 接著再將專家意見(該題去留)不一致者的項目刪除 塞斯通式量表(型式) spss課程學習量表：徐杯杯（2005） 同意 不同意 spss老師是個好人 □ □ spss對我是重要的 □ □ 我上spss課很認真 □ □ spss課程對我是有幫助的