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教师年度工作总结10篇 教师年度工作总结教师年度工作总结（一） 转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。以前的忙碌、以 前的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、 年级组四个方面分析我的工作状况。 一、教育工作 本学年度我继续担任六2班的班主任工作，这个班级 是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。 大多数学生热爱班群众，群众荣誉感强。从我自身而言， 我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱 只是一种职责，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班 级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有 几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制 不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深 思爱该怎样才能从容？我变得平和了，有耐心了。工作 述职对于中国北京来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运, 有多少人征战于战前建设？对于中国来说，这是悲伤与感 动的一年，汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去， 使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团 结。这天的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次 次升华与洗礼呈现出来，让大家分享我的收获。爱的升华 作为教师，以前我认为心中就应有爱，我爱我的学生，对 于这一点我自己从来没有过质疑。我一向认为自己的爱学 生能懂，却从来没有想过他们是否能够理解。只有他们愿 意亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有 困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得 快要崩溃了。但是，学 生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前， 在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩 子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看 着我、鼓励我，我明白，那些眼神是炙热的，它使我感动 也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思， 从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这 个爱是从心底迸发出来的。爱学生就就应从细节做起！对 我们教师来说，有些事，也许只是举手之劳，抬眼之累， 却能慢慢地渗入学生的心灵，深深地印在他们的脑海里， 影响他们的一生！爱学生，更能激励他们奋进！有了发自 内心的爱，我和学生之间真的变得亲密无间。在班里，我 们像朋友一样相处，孩子们愿意和我说心里话，愿意告诉 我一些小秘密。我期望他们成为自尊、自强、自爱的人。 我毫不吝啬班队会的时间、每一天的晨检时间，我一向认 为只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切 机会激发学生的上进心，激发学生的群众荣誉感。在我和 学生的努力下，这个以前的问题班级在这天四月被评为北 京市优秀班群众。 我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力 地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼 我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修 改，我想给学生们留下完美的记忆，我想告诉她们我有多 么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们明白我舍不得 他们，我明白，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。 我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事, 先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会一向陪伴我。 我所做的这一切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算 得了什么？他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值, 那些在地震中为救学生而牺牲的教师们，正是用自己的生 命来捍卫了自己的职责，实践了自己作为一名人民教师的 承诺。英雄教师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到 了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几 乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华 了自己的师爱。 教学工作 本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年 级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯, 明白了学习的重要性。 （一）认真钻研教材 此刻的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际 生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教 于文中。在上课前我把知识点、潜力点都力争把握到位， 再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的 针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学 年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。 （二）课上注重培养学生的学习潜力。 在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课 堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是 “尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情，但是 做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂 上尽管有些学生愿意用心举手回答问题，可一旦回答错了, 又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了, 学风正了，学生才能够在这样的班群众中畅所欲言。每一 节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生 回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。 基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够 经过自己的思考回答