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教师师德师风主题演讲稿S8 师德是教师最重要的素质.是教师之灵魂。小编为你分 享了教师师德师风主题演讲稿.希望能够帮到你。 教师师德师风主题演讲稿篇I 我出身于教师之家?幼承父训■立志当一名优秀的人民 教师。经过十五年寒窗苦读?我终于实现了理想?走上三尺 讲龟成了一名小学教师。 从教至今已有十个年苑我深深地感到教师的物质生活 相对清贫r但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求 的目光?一张张专注的面容■不由得让人身心激动?似乎融入 到无比圣洁的情境.生命也因此得到了升华。我们的奉献虽 然没有什么轰轰烈烈的壮髭但却是用平凡与崇高的师德之 危照亮了一片清纯的天地。 常言道r学高为师r德高为范。教书育人-教书者必先学 为人师.育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质. 是教师之灵魂。今天.面对全面建设小康社会的新形势?新 任务-面对课程改革的新标准-新要求-我们应该进一步加强 师德修养。 从教多年.我最深的感悟是邛余了有高尚的师德.一名好 老师还必须有一颗金子般的爱心?只有真诚的爱.才能触动 学生的心弦。教育是以德育鑑以行导行.以智启覽以性养 性?以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量. 是一种理智与心灵的交畐也是沟通师生心灵的桥梁。只有当 教师给学生以真诚的爱?学生才会向你敞开内心世界.我们 才能“对症下药”-收到良好的德育效果。付出爱的过程是 甜美的/寸出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大 动肝火■曾为学生放弃学习而心焦如焚■曾为作通学生的思 想工作而绞尽脑汁■曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫 过r动摇过-有时候问自己-和其他工作的同学比起来-自己 ， 是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起 直追?成绩进步时■当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切 的目光.听到他们亲切的问候时■当经过自己和同学们的努 力班级取得成绩时^一种感动和自豪油然而生原来付出就 有收熬爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的 热情r又充满了对事业的执着。 立师德?铸师魂■练师功■树师表.是我们共同的心声?更 是人生坚定的誓言我永远不会忘记自己肩负的责色在播 撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间.为孩子们点燃希望 的灯?用爱心承载孩子们人生的希望。 教师师德师风主题演讲稿篇2 各位领导、各位老师 大家好 我演讲的题目是*怎样做一名学生最喜欢的老师。教师 是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗 水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧° 太老套了 ?用他们自己的话说就是对得起自己的良心.这是 一种精神「支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧教 师的品德和素养是教师发展的一个重要前提.只有对“怎样 做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识?才能对 自己提出更高要求。 做学生最喜欢的老师-上学生最喜欢的课■是每个教师 都追求的目标.也是我所追求的目标.“十年树木.百年树 人” r踏上三尺讲台■也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人 之旅。在教学包我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老 师。那么■如何成为学生最喜欢的老师呢 我觉得.首先.一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引 学生?靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影 响■第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的.不是 已投入了千百年劳动的现成的大厦■而是促使他去做砌砖的 工作.同他一起建造大厦-教他建筑。”大到世界观、人生观. 小到一举手一投足■都渗透在整个教育过程中■如果我们能 以自己的人格品质吸引学生-令学生钦佩.那么■我们的教育 就已经向成功迈进了一大步。平时.遇到有的同学不舒服. 我会把他叫到跟前-耐心询问■有时遇到同学值日不认真■我 一― ■ ■ 会拿起答冠 和他们一起扫■有的同学进步了/我会送上一句 鼓励的话语■还有?捡起学生掉在地上的铅笔?扶起不慎摔倒 的同学……我看过这样一句话，教育无小臺 事事都育人。 我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。 其次r是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师 的爱如同阳光普照大地■如同雨露滋润万物?但是.爱并不意 味着迁就放松.而是严而有爱-爱而从严。只要充满爱-学生 们一定会喜欢。我班有一位调皮.注意力不集中学习差的学 生。好几次.上课时我提问他、他都回答不上我提的问题■为 此我没少发火/旦着急教训是没有效果的。有一次-我把他 叫到跟前.顺手拿过一个凳子让他坐下.亲切地和他说起了 家常话?随即说道你将来最想做什么他轻声的说了声-不知 道.我就继续问他那你想想你以后能做什么吧.根据他现在 的学习成绩所能达到的学历我和他一起思苞我们说了七 个工作■针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析. 当然r更多的是坏的方面?慢慢地?我发现他的眼神开始变得 坚定.最后我对他说H尔是一个有希望的孩子.这