三年级体育教案5.docVIP

磴口县三完小 教 案 2013——2014学年 第二学期 课程______________ 年级______________ 教师______________ 课 题 第1课时 教学内容 室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 教学目标 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 教学重点 使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 教学难点 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力 课时安排 （ 1 ）课时 教学设计 第一课时 共 案 备 注 教 学 过 程 一、师生问好： 1、宣布本次课的内容和任务，点名。 教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求任务。 二、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 做游戏可以全面锻炼身体。 做游戏可以使大脑灵活。 重点：对游戏好处的理解和认识。 游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必须顶着手掌心。教师讲解游戏的方法和规则。 教师做示范。 学生练习和游戏。 总结本次课的情况。 宣布下课 课 堂 小 结 第2课时 教学内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神 教学重点 使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 教学难点 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯 共 案 备 注 教 学 过 程 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 重点：动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 3教师讲动作方法和要领。 4教师做正确的示范。 5教师个别指导。 6找好学生做表演 课 堂 小 结 . 课 题 第3课时 教学内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学重点 使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 教学难点 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯 课时安排 （ 1 ）课时 教学设计 第一课时 共 案 备 注 教 学 过 程 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 4、变换队形； 二、 教师讲解课堂要求和任务。 教师带领学生一起做游戏。 三、教师讲解徒手操的动作和要求。 教师讲动作方法和要领。 教师做正确的示范。 教师个别指导。 找好学生做表演 课 堂 小 结 . 第4课时 教学内容 1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗 教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育起到积极作用。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学重点 进一步的巩固广播操的练习 教学难点 发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 共 案 备 注 教 学 过 程 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 队列练习； 小型徒手操； 专项准备活动； 一、第八套广播体操（1－4）节； 第一节伸展运动； 第二节扩胸运动； 第三节踢腿运动； 第四节体侧运动； 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 教师讲解动作要求和方法。 2、