三年级体育教案6.docVIP

课 题 体育教案 第一周 第一节 教材内容及学情 分 析 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 教 学 设 计 教学目标 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 教学重点 对游戏好处的理解和认识。 教 学 步 骤 （仅供参考） 修 改 意 见 （包括环节修改及学案设计） 唱歌： 二、师生问好： 宣布本次课的内容和任务：点名；学生坐在教室里按自己的座位坐好。 三、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 四、游戏是儿童的良师益友。 做游戏可以全面锻炼身体。 做游戏可以使大脑灵活。 对游戏好处的理解和认识。 做游戏：（抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必须顶着手掌心。 五、总结本次课的情况。 下课。 课 题 体育教案 第一周 第二节 教材内容及学情 分 析 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 教 学 设 计 教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学重点 动作自然，协凋准确。 教学难点 重心前后稳定，节奏一致。 教 学 步 骤 （仅供参考） 修 改 意 见 （包括环节修改及学案设计） 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏；“抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 三、队列队形： 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 结束部分： 教后反思 课 题 体育教案 第一周 第三节 教材内容及学情 分 析 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 教 学 设 计 教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。。 教学重点 动作自然，协凋准确。 教学难点 重心前后稳定，节奏一致。 教 学 步 骤 （仅供参考） 修 改 意 见 （包括环节修改及学案设计） 准备部分： 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 基本部分： 二、游戏： 结束部分： 一、放松； 二、小结 教后反思 课 题 体育教案 第二周 第一节 教材内容及学情 分 析 1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗； 教 学 设 计 教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学重点 动作自然，协凋准确。 教学难点 重心前后稳定，节奏一致。 教 学 步 骤 （仅供参考） 修 改 意 见 （包括环节修改及学案设计） 准备部分： 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 队列练习； 小型徒手操； 专项准备活动； 基本部分： 一、第八套广播体操（1－4）节； 第一节伸展运动； 第二节扩胸运动； 第三节踢腿运动； 第四节体侧运动； 游戏；守卫红旗 规则： 1、没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 结束部分： 一、放松； 二、小结； 三、下课 教后反思 课 题 体育教案 第二周 第二节 教材内容及学情 分 析 1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛 教 学 设 计 教学目标 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教学重点 各节的动作要领及要求。 教学难点 动作的准确性和优美大方。 教 学 步 骤 （仅供参考） 修 改 意 见 （包括环节修改及学案设计） 准备部分： 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准