江西全面推行工匠精神的理论思考与实现路径.docVIP

［IE全面溜亍工IBWfK?倔考与 2017-04-13 20:14:56 老区建设 2017 年 2 期 姚婷 ［提要］2016年初，国务院政府工作报告首次提出要“培育精益求精的工匠精神”，引起了社会的 广泛关注。文章认为，打造工匠精神是江西制造强省的“加速器”，弘扬工匠精神是供给侧结构性改革 的“新动能”，融入工匠精神是实施旅游品牌战略的“强引擎”。培育工匠精神应始于职业教育。文章分 析指出，宥于外部环境和传统的教育思维，对于省内外大多数职业院校來说，工匠精神依然是稀缺品。 江西以融入工匠精神为契机实现职业教育的跨越发展，有着扎实的根基和良好的发展势头。文章建议, 要厚植崇尚工匠精神的土壤，让工匠精神扎根灵魂深处，强化校企协同育人作用，形成全方位育人的 制度机制，把江西职业院校办成赣鄱“工匠摇篮”。 ［关键词］工匠精神；职业教育；江西 ［作者简介］姚 婷（1979—），女，江西省社会科学界联合会省情研究中心助理研究员，研究方 向为文化与旅游。（江西南昌330077） 今年全国“两会”，国务院总理李克强在政府工作报告中提到：“鼓励企业开展个性化定制、柔性 化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”首次出现在政府工作报告 中，引起了社会的广泛关注。工匠精神，是-种对工作的执着，对产品和服务追求完善的价值取向， 不仅要求具有精湛的技能和高超的技艺，还要有追求极致、楮益求精的工作态度，以及对职业的认同 感和责任感。 工匠精神体现于产品和服务中，却往往始于职业教育。可以说，职业院校是培养技能技术人才 的重要基地，是孕育工匠梢神的摇篮。当前，我省正处在全面深化改革、加快发展升级的关键时期， 需要坚持人才强省战略，持续提升劳动者的素质，要求职业院校积极弘扬工匠精神，加快现代职业教 育改革进程，不断输出大批高素质应用型和技能型人才，为我省把人力资源优势转化为人才红利提供 有力支撑。 一、江西经济转型升级呼唤工匠精神 经济社会的发展，既需耍高素质的专家学者，也离不开各行各业的能工巧匠。在职业教育中弘 扬工匠精神，对于经济的转型升级具有十分重要的促进作用。 （一）打造工匠精神是江西制造强省的“加速器” 当前，我省已进入发展升级的新阶段，工业总体规模不断壮大，结构进一步优化，转型升级步 伐加快。但制造业总体上还存在不大不强，制造效率、创新能力不强等问题。国务院近期印发的《屮 国制造2025》，明确了我国从制造大国迈向制造强国的时间表、路线图。我省在写好《屮国制造2025》 江西篇章的过程中，将重点发展优势产业特别是LED、电子信息、生物医劳、航空制造等战略性产业。 这些优势产业，离不开大量技术技能人才的支持，特别是系列战略性产业，比任何时候都更需要工匠 精神。据统计,2015年，我省技能人才总量为390万人,占劳动力资源人口数的11%,其中高技 能人才有102万，占技能劳动者比例达23.2%。”⑴和发达省份相比有较大的差距，技术技能型人才 特別是高技能人才尚不能满足产业发展的需要。大力弘扬“专”“精”“细”“实”的工匠精神，培养大批精益 求精、创新求变的新时代工匠，能为我省经济发展注入新的力量，推动江西制造加速向“质造”转变。 （-）弘扬工匠精神是供给侧结构性改革的“新动能” 供给侧结构性改革，是今年经济工作的一项重要任务。今年2月初，习近平总书记视察江西时, 对江西提出新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，强调“要在适度扩大总需求的同时，着力推 进供给侧结构性改革，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，增强供给结构对盂求变化的适应 性和灵活性”[2]。供给侧结构性改革的根木冃标是提高供给体系的质量和效率。我省在深化供给侧结 构性改革中，面对推动产业向中高端迈进、深入推进新型工业化、大力推进农业现代化和提升服务业 发展水平等挑战，面对当前产品供给的结构和质量不能有效满足有市场需要、消费能力外流等问题， 迫切需要企业转变经营理念，把工匠精神作为企业文化，密切关注市场需求，以提高产品质量赢得竟 争优势。也迫切需要我省牢固树立“抓职教就是抓经济、抓职教就是抓发展”的意识，打造职业教育的 升级版，培养大批具备工匠精神的劳动者，扩大适应全省经济建设要求的屮高端技能技术人才的供给。 （三）融入工匠精神是实施旅游品牌战略的“强引擎” 当前，我省旅游发展态势己兴，打造旅游强省全国前十强的目标已明，“江西风景独好”品牌效益 已显。在旅游生活常态化、旅游消费个性化、旅游选择精准化的背景下，做好“悠”“秀”“绝”三篇文章， 做强江西旅游品牌，需要大力侣导旅游工匠精神，在整体品牌之下，注重差异化，以各白独特的风格 增强吸引力；注重精细化，以如切如磋、如琢如磨的劲头，精雕细琢，使景区可看、好看、耐看；注 重全域化，在旅游相关要素配置上