五年级下册语文优质课件－22 人物描写一组_人教新课标（2019年春）.pptVIP

精心整理 第七组 22 人物描写一组 基础巩固 一、读拼音，写词语。 咕 咚 侄 子 监 视 郎 中 媳 妇 风 骚 祖 宗 可 怜 二、比一比，再组词。 抖擞 搂住 扳手 背叛 监管 鉴定 皆是 揩拭 可怜 拎着 狼人 郎中 手帕 害怕 祖宗 踪迹 三、根据要求给下列词语分类。（填序号） ①身材魁梧　②神采奕奕　③鹤发童颜　④浓眉大眼 ⑤视死如归　⑥鞠躬尽瘁　⑦骨瘦如柴　⑧舍己为人 ⑨目瞪口呆　⑩愁眉苦脸 1.用于描写人物外貌：（　　　　　　） 2.用于描写人物神态：（　　　　　　） 3.用于描写人物品质：（　　　　　　） ①③④⑦ ②⑨⑩ ⑤⑥⑧ 四、判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。 A.外貌描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写 1.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（　　） 2.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（　　） 3.赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！”（　　） 4.黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。（　　） B A C D 五、修改下列病句。 1.四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。 _________________________________________________ 2.小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。 _________________________________________________ 四大名著之一《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。 把小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果小胖墩儿赢了小嘎子。 能力提升 六、品读课文片段，回答问题。 临死前的严监生 　　自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走 上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 1.联系上下文，解释文中加点词语。 （1）再不回头：_________________________________ （2）一声不倒一声：____________________________ 2.用“______”画出严监生临死前的动作和神态。 3.严监生是我国古典____________小说《____________》中的一个人物。小说的作者是____________，在这个片断中他通过____________、____________等描写方法，刻画了一个________________________________的形象。 （病情）再不见轻。 一声连着一声。 讽刺 儒林外史 吴敬梓 动作 神态 爱财胜过生命的守财奴 精心整理