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                实验 2 顺序结构与逻辑运算
学号:1100530124 姓名: 刘磊 实验日期:1. 实验目的和要求
(1)掌握数据输入 /输出函数的使用,能正确使用各种格式转换符。
(2)熟悉顺序结构程序中语句的执行过程,并学会基本调试程序方法。
(3)能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
(4)学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。
(5)熟练掌握 if 语句和 switch 语句,掌握条件表达式构成的选择结构。
(6)熟练掌握跟踪调试程序,针对具体数据组织输入测试数据,观察程序运行能否得到预
期的输出结果。
(7)学会编写简单程序。
2. 实验内容:实验指导书中的实验三和实验四
3. 实验步骤及结果
实验三部分:
3-1-1 该程序的功能是:输出 m,n 的值
程 序 运 行 结 果 画 面 如 下 :
3-1-2 该程序的功能是:输出 a,b,c,s,v 的值
程 序 运 行 结 果 画 面 如 下 :
3-2-1 该程序的功能是:输出 m,n,x,y 的值
程 序 运 行 结 果 画 面 如 下 :
3-2-2该程序的功能是:按一定顺序输出 a,b,m,n,p,q 的值
程 序 运 行结果 画 面 如 下 :
3-3 注意:这道程序我们不按书中提示进行,而在 VC环境下进行调试。
语法错误和逻辑错误的区别何在?
如何启动单步调试? F5进行调试后,再按 F10 即可单步调试
要使程序运行到“ ss=(k? ”这一行暂停下来,该如何操作 ? 在此填入入答案
怎样终止调试状态(程序复位)?在此填入入答案
单步调试状态下,向下运行一条语句的操作方法(分两种情况回答,第一种,跟踪到自定义
函数内部,第 2 种,不跟踪到自定义函数内部) :在此填入入答案
在本题中,假设要在运行第 2 条语句(即 scanf语句后),要马上观察 i, j,k, ss,m,n 的
变量的值,操作方法:在此填入入答案,请把观察这些变量时的画面粘贴到下面:
通过这道题单步调试, 你对i++ 和++i 及 i— 和— i应该有了更直观的理解, 他们的区别在于:
在此填入入答案
3-4请回答书中问题
问题( 1)字符型
问题( 2)printf( “%d,%d”,c1,c2),用 printf 函数
问题( 3)无法在任何情况下实现互相替换,因为整形变量所占字节比字符型变
量多,当把大于 255 的整型变量用作字符型时就会溢出,导致数据丢
失
程序运行结果画面如下:
3-5 我使用的算法:用 790 除以 60,得到的整数结果为小时数,余数为分钟数
运 行结果 画 面 :
3-7 我使用的算法:定义一个新的变量 t,把 b 的值赋给 t,把 a 的值赋给 b,再把 c 的值赋
给 a,最后把 t 的值给 c
运 行 结 果 画 面 :
实验四部分
4-1-a 该程序的功能是:根据 a^2+b^2 的值判断 y 的值
运行结果画面:
4-1-b 该程序的功能是:根据 a 的值判断 x 或 y 的值
运行结果画面:
4-1-c 该程序的功能是:根据 a+b 的值判断 x 或 y 的值
运行结果画面:
4-2-1 运行结果画面:
4-2-2 运行结果画面:
4-3 填空的内容为: M=(a=0)?a:-a;
运行结果画面:
4-4 运行结果画面:
4-5 我使用的算法: if 条件的嵌套
运行结果画面:
4-6 我使用的算法:两次取余为零逻辑运算符  连接
运行结果画面:
4 实验小结
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