三年级数学上册第四单元教案 Microsoft Word 97 - 2003 Document.docVIP

PAGE PAGE 63 整十数除以一位数的除法口算 教学内容： 青岛版小学数学三年级上册47页信息窗1第1课时 教学目标: 1．结合具体情境，进一步理解除法的意义，掌握整十数数除以一位数的口算方法，并能正确熟练地口算。 2．经历探索整十数除以一位数除法的口算过程，体会乘、除法之间的关系。 3．能利用所学的知识提出并解决简单的问题，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。 教学重难点: 教学重点：掌握整十数除以一位数的口算方法。 教学难点：探索整十数除以一位数口算方法的过程，体验到算法的多样化。 教具、学具: 教师准备：课件。 学生准备：每组6捆小棒。 教学过程: 一、创设情境，提出问题 1.谜语导入： 同学们喜欢猜谜语吗？老师要出个谜语，大家来猜一猜。 课件出示：天上一只鸟，用线拴得牢， 不怕大风吹，就怕细雨飘。（谜底：风筝） 你们放过风筝吗？你们都放过什么样子的风筝啊？ 同学们见过的风筝真是多啊！那你知道风筝是怎么做出来的吗？今天老师带大家去风筝制作车间看一看。 (课件出示情景图信息窗一） 2．找数学信息 仔细观察，你能发现什么？引导学生发现在生产车间里，工人师傅正在紧张的制作风筝……墙壁上还有一个生产进度表。（课件出示进度表） 从进度表中你了解到哪些数学信息？ 老师根据学生找出的信息有选择的板书： 鹰风筝未完成只数：60只，离交货天数：2天 燕子风筝未完成只