三年级科学上册教学计划---20160901.docVIP

三年级科学上册教学计划 (2016-2017学年第一学期) 汉阴县蒲溪镇中心小学 沈小虎 一、指导思想 充分挖掘课程资源和孩子们一起探究实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。 二、教材分析 《科学》三年级上册是科学教材的起始册选择的教学内容是以学生“寻访、观察活动”为主线展开的。第一单元是对学生科学意识的培养启发学生对科学的兴趣并在以后各单元中安排了“走进科学”、“身边的动植物”、“土壤”、“奇妙的水” 、“空气”、“各种各样的材料”、“我学习了观察”等六个单元的内容。旨在引导学生关注生命自己去发现自然现象和物质并对物质现象进行观察认识物质成分、作用、与我们生活的关系认识常见的材料了解简单物质的基本构成学会简单的科学测量、思维方式。通过一个学期的学习学生学习了一些浅 显的科学知识技能掌握了最基本的实验操作观察事物的能力要有较大程度的提高和培养。 三、教学目标 1、培养学生的科学兴趣和思维方法努力发展学生解决问题的能力 2、使得学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学把科学转化为对自己日常生活的指导逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯. 3、了解科学探究的过程和方法让学生亲身经历科学探究的全过程从中获得科学知识增长才干体会科学探究的乐趣理解科学的真谛逐步学会科学地看