24口技练习.docVIP

24、《口技》导学案第一课时 【自主学习】 自学要求 ： 了解课文作者。 掌握课文中的生字新词。能正确流利的朗读课文。 整体感知课文，能复述课文所叙述的故事。 能利用工具书和课下注释正确的翻译课文。 【互动明理】 （一）文学常识 作者简介 作者林嗣环，字（ ），福建省晋江县人。明末清初人。清顺治六年（公元1649年）中进士。晚年住在杭州。著作有《铁崖文集》、《湖舫存稿》和《秋声诗》等，现在已经容易看到了。《口技》就是节选自《 》（见清人张潮编辑的一部笔记小说《虞初新志》）。 （二）学生自由朗读课文，用工具书自学生字新词。如有疑难可相互交流。 1、读准字音 嗣（ ） 少顷（ ） 哗（ ）然 犬吠（ ） 惊觉（ ） 呓（ ）语 絮絮（） 齁（ ）声 中间（ ） 许许（ ）声 曳（ ）屋 几（ ）欲 叱（ ） 屏障（ ) 2、听名家朗读，然后试读课文。（要求：学生放声朗读，力求朗读顺畅。） 3、齐读课文（要求：读准字音及停顿。初步理解全文大意。） 4、复述课文 （三）翻译课文 1、请同学们自读课文，结合书下面的注释分组翻译课文。 要求：在学习小组中由一名学生借助注释串讲，其他学生随时指出不足之处，如有争论，做好记号，以便全班讨论时提出。 2、分组分段串讲课文 学生针对疑难词句提出疑问，师生共同解答。 3、重