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- 2019-05-28 发布于河南
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教学设计
[教学目标]
1、知识与能力目标
(1)认识作文审题的重要性。
(2)掌握审题的几种方法。
2、过程与方法目标
通过最常见文章题目所涉及的类型,掌握审题的切入点。
3、情感态度与价值观目标
明确写文章即写人生,拥有良好的心态,培养积极乐观向上的思想,树立正确的人生观价值观。
[教学重(难)点]
把握审题,写作扣题的侧重点。
[教学方法]
点拨法,例举法,练习法
[教学准备]
多媒体课件辅助教学
[课时安排]
一课时
[教学设想]
一篇作文的好坏,审题起着举足轻重的作用。所以想通过类举常见文章的题目让学生懂得下笔时重点应放哪一方面,从而有的放矢去行文,不至于洋洋洒酒离题万里,事倍功半。
[教学过程]
一、导入
高考已落下帷幕,中考已接近尾声,作文一直是人们津津乐道的话题,可见其分量。有人说,如果把阅卷老师比作考生的上帝,那么你的作文一定要在上帝面前献上一个忠诚的灵魂,否则秒杀或被判以极刑。那么,如何尽可能地做到尽善尽美呢?从审题做起——
二、介绍常见的文章题目类型及审题方法
(一)对词语式题目。
方法:添加语素,构成语境(多角度添加修饰成分)来完成审题.目的是丰满词语,使切口缩小。
如:《眼泪》《尝试》《过程》等。
学生按照此方法,多角度点击词语进行练习。出现的优秀题目有《地球上的最后一滴眼泪》《我的眼泪在飞》《一次有意义地尝试》《青春应有的过
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