冀教版小学英语第二册全册教案.docVIP

教材分析 《小学英语》Book Two是河北教育出版社和加拿大国际交流中心共同组织国内和国际上最负盛名的基础英语教学和研究的专家、学者、教师根据全新的《国家英语课程》标准编写的。全册共分四个单元，32课，分别是UNIT 1 Food and More Numbers、UNIT 2 Food and Restaurants、UNIT 3 Clothes We Wear、UNIT 4 At Home，全学期共用32个课时完成教学内容。 这套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听、说、读、写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松、愉快、积极向上的气氛中学习英语，使英语变得“既容易，又有趣”。 这套教材以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用、最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步展开教学内容，符合中小学生的年龄、心理特征和语言教学规律，且有很强的科学性。 这套教材的语言信息含量大，既贴进学生生活，又展现了中西方国家的不同文化背景。《活动手册》设计了丰富多彩、新鲜活泼的练习形式。 这套教材强调语言的学习以多输入、多接触为主，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，教学呈现出了“学习活动化，活动交际化”的崭新局面，学生始终保持学习外语的兴趣和学好外语的信心。 课程进度表 周次 内容 课时 1 Lesson 1、 2 2 2 Lesson 3、 4 2 3 Lesson 5、 6 2 4 Lesson 7、 8 2 5 Lesson 9、10 2 6 Lesson 11、12 2 7 Lesson 13、14 2 8 Lesson 15、16 2 9 期中检测 10 Lesson 17、18 2 11 Lesson 19、20 2 12 Lesson 21、22 2 13 Lesson 23、24 2 14 Lesson 25、26 2 15 Lesson 27、28 2 16 Lesson 29、30 2 17 Lesson 31、32 2 18 复 习 19 期末检测 课题 Lesson 1: I’m Hungry! 课型 新授课 课时 1课时 教 学 目 标 知识目标 1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food??? 2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。I want to (eat/drink)；????能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需求。 ??? 情感目标：初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。 重点 难点 单词和句子。 学法 指导 兴趣法、游戏法 教具、 学具 卡片 教学过程 Step 1、（1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？?? （2）师生同唱“I Love You”，（可以边做动作边唱）Step 2、引入课题： Who are they? What are they doing？学生用汉语回答，从而引出本课要学的有关饮食的内容。 ??? Step 3、利用卡片出示桌子，放录音。学生模仿读音，找同学领读，分组读。依次学习food ,eat ,drink,(在学习eat ,drink时教师可以加上动作,板书eat ,drink)鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。采用多种形式全班练习，利用小卡片组长组织练习，直至读熟。??? Step 4、Game：（1）Quickly answer.（快速抢答）??? （2）Guessing words.（猜单词）??? Step 5、Practice in groups（小组之内组长组织练习上面游戏）。??? Step 6、Demonstrate： (Introduce: want)??? T: I want a pencil. I want a pencil .May I have a pencil? I want a book, say together, class! ??? Ss: I want a book.(Learn to say: want) ??? Step 7、(板书I want to…)Use actions to demonstrate the new phrases。??? ??T: I’m hungry. I want to eat .(揉搓自己的肚子，装出吃东西的样子)Eat ,eat.??? I’m thirsty .I want to drink .(摸着自己的喉咙，装出喝水的样子)Drink, drink. (Learn to say : hungry and