魅力方块字.docVIP

魅力方块字 ——“汉字”专题教学设计 常熟市孝友中学 陈黛煜 一．教材分析：“汉字”是八年级上册第六单元的一个专题，主要包含汉字的魅力和汉字的结构两大部分，前者通过举例的方式说明汉字集形、声、意为一体，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益友，是每个人的精神家园。后者通过信件的方式为我们介绍了汉字与拼音文字的区别，说明汉字独特的优越性，它是祖先留给我们重要的精神财富。 二．学生分析： 学习对象是八年级学生，学习中的好奇心和探究欲望很强烈，对汉字研究也很感兴趣。学生已经具备了一定的小组合作经验，对于一些汉字的字形，字义有一定的分析能力。因此，在学习过程中，应鼓励学生自主探究、小组合作，师生共同归纳总结，体验学习过程。 三．教学目标： 1、知识目标：使学生大体了解汉字的历史、构造、魅力、现状。 2、能力目标：学生能区别不同的造字方法；提高学生对汉字字体、音韵等方面的鉴赏能力；培养学生自主、合作、探究学习的能力。?  3、情感目标：感受汉字历史悠久、字体优美、形声表意的魅力；激发学生对汉字的热爱之情；增强学生规范用字的意识。  四．教学难点： 了解并运用四种不同的汉字造字法来分析不同汉字的构成方法。 五．教学方法设计： （一）情境教学法 1、从书法欣赏角度来讲述汉字字体的演变，并与现代汉字作对比，总结出由繁到简，由不规范到规范的发展趋势，并由此体现