桃花源记第3.docVIP

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  • 2020-01-29 发布于河南
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修远中学初三年级语文集体备课教案 桃花源记 主备人 陆祥彦 课时 第三课时 审核人 王金华 日期 教学目标 复习,加强对文言词汇的掌握;深入理解文本 教学重点 ?文言词汇的掌握,能准确流利翻译重点语句 教学过程 二次备课 一、复习检查 1、展示背诵课文 2、解释重点字词(老师提问) 二、重点词语 (1)重点词: 甚异之?? 欲穷其林?? ?既出? 桑竹之属???? 不复出焉 ???便扶向路? 诣太守??? ??阡陌 (2)四个“然”字词: 豁然   俨然   怡然   欣然 (3)古今异义词: 鲜美——古义:鲜艳美丽。 今义:指食物味道好。 交通——古义:交错相通。 今义:各种运输和邮电事业的总称。 妻子——古义:妻和子女。 今义:专指男子的配偶。 绝境——古义:与人世隔绝的境地。 今义:没有出路的境地。 无论——古义:不要说,更不必说。 今义:连词,表示条件不同而结果不变。 不足——古义:不值得。 今义:不充足,不满。 如此——古义:像这样。 今义:这样。 间隔——古义:隔离。 今义:距离。 俨然——古义:整齐的样子。 今义:形容很像,如:这孩子俨然是个大人。 (4)一词多义 复 A复前行??? B不复出焉??????? 乃 A乃大惊??? B乃不知有汉? 舍A 便舍船??? B 屋

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