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浅论儒家生态伦理思想在高校德育中的价值 论文关键词:科学发展观儒家生态伦理德育现代价值 论文摘要:儒家思想中包含着丰富的生态伦理思想。在 科学发展观的视野下，儒家生态伦理思想在今天仍然体现 出宝贵的价值，为人类提供着智慧和启迪。儒家生态道德 思想与构筑和谐社会的观点相一致，符合建设中国特色社 会主义的需要，符合高校人才培养目标的要求，需要对其 进行正确的现代化转生，使之融人青年学生的主流意识形 态，继续体现价值、发挥作用。 科学发展观是党中央在新阶段提出的重大战略思想， 不仅是国家建设的指导思想，而且具有深刻的哲学内涵。 科学发展观不是简单地要求我们要保护自然环境、维持生 态平衡，而是“把这些要求本身就视为发展的基本要素， 其目标就是通过发展去真正实现人与自然的和谐以及社会 环境与生态环境的平衡，实现植根于现代文明之上的“天 人合一”。高校德育工作者学习、贯彻科学发展观，需要在 人、社会、自然这个更广阔的背景下研究生态道德教育， 构建和完善具有民主精神、反映时代特点的大学生思想教 育体系。 生态伦理的理论起源可以追溯到先秦时期，中国儒家 思想包含着朴素的生态哲学。国际环境协会主席科罗拉多 指出：“建立当代生态伦理学的契机和出路在中国传统的哲 学思想中。所以，儒学在新时期完全可以在科学发展观的 理论框架中，为解决高校生态道德教育的许多问题提供宝 贵的资源。 一、儒家生态伦理思想的