苏教版九年级《成功》.docVIP

苏教版九年级上册《成功》的教学设计 灵山县青云中学 包丽梅 一、【学习目标】 1、 理解文章观点的独到和深刻。 2 、学习课文思路清晰的写法。 3 、学习本文中心突出、层次分明的写法。 二、【学法指导】： 1．熟读课文，边读边思考并划出作者对成功所持的观点、对构成成功的条件所持的观点。 2．注意体会作者用词的准确，品位“天资”、“天才”之间的区别 。 3．了解课文列举事例，用事实来证明观点；引用名言做论据的特点。 三、学前准备： 1、 熟读全文，划出值得掌握和借鉴的词语及名言名句。 2、收集关于成功的故事、名言。 3、资料助读： 季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家。1930年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学。1941年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。 季羡林先生一生的心思只在学问上，执着地追求学术创新。在德国留学的12年中，他的日程就是学习、吃饭、睡觉，与旅游、晚会、娱乐都无缘。10余年中小学，4年大学，12年留学，再加16年独身治学，40多年的勤奋耕耘，埋头苦干，创建了东方语文系，开拓了中国东方学学术园地，成为享誉海内外的东方学大师。 2006年感动中国颁奖辞（季羡林）：智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成