浅论高职院校人才培养模式的现状及趋势.docVIP

浅论高职院校人才培养模式的现状及趋势 论文摘要：高职人才培养有赖于人才培养模式的不断 改进与创新，因此，人才培养模式是制约高职人才培养的 关键因素。在阐述我国高职院校人才培养的三种典型模式 及其特征的基础上，进一步分析我国职业教育人才培养模 式的现状，并提出高职院校人才培养模式未来的趋势。 论文关键词：高职院校；人才；培养模式；趋势 一、高职教育人才培养模式及特征 高等职业教育(以下简称高职教育)是职业技术教育 的高层次阶段，高等职业教育能否发展壮大，能否成为高 等教育中一支具有特色的教育模式，关键在于：其是否具 有独到的人才培养模式、其培养出来的人能否成为适应社 会需要的高素质实用技术人才和管理人才。 我国高职院校人才培养的几种典型模式 工学结合模式。高职工学结合教育模式是指高职 院校和相关企业或行业在共同育人方面遵循平等互利的原 则迸行优势互补的合作。以培养学生的全面素质、综合能 力和就业竞争力为重点，利用学校和企业不同的教育资源 和社会资源，采取课堂教学与学生参加实际工作相结合的 学习方式。 （2） 校企合作模式。高职校企合作模式即学校与企业 合作，根据市场上各企业对人才的需求类型进行有针对性 的培养，从而满足企业需求的同时，能够使更多的毕业生 找到理想的工作。 （3） 松散型合作模式。很多高职院校由于自身的不完 善，以及外界冗杂的市场环境的影响，其与企业不能够建 立一种稳