浅论歌唱紧张心理的形成与解决.docVIP

浅论歌唱紧张心理的形成与解决 摘要：歌唱是由生理和心理两方谢共同作用的结果。歌唱心理逐渐 成为声乐教学者的重点课题，而歌唱心理中的紧张心理对歌唱具有十分重 大的影响，应着重研究。 木文对歌唱紧张心理的形成进行了较深入的分析，并有针对性的提出 了几种解决途径。 关键词：歌唱；紧张心理；解决途径 歌唱通常是指声咅的艺术，早期传统的歌唱教学法，突出强调歌唱器 官的作用而忽略了歌唱心理。而歌唱恰恰是由生理和心理两方面共同作用 的结果，歌唱与心理是存在着必然联系的。 一、歌唱与心理的必然联系 歌唱与心理活动密切相关，歌唱是心理活动的外在表现之一。在声乐 教学中，往往侧重于歌唱的各种技巧，而忽略一个教学重点一一歌唱心理， 歌唱者歌唱时，除了本身应有较高的艺术水平和精湛的演唱技巧，还应具 备良好的心理素质。人的心理现象是自然界最复杂，最奇妙的一种现象。 而心理活动，是现实世界的客观事物以及它们之间存在着的联系在人的头 脑中的反映，它是脑的功能，人的一切行为，都是在心理活动的支配下进 行的。任何心理活动，都有它的发生、发展、和完成的过程。歌唱艺术, 是人的精祌产品。歌唱者在创造歌唱艺术产品的劳动中，自始至终贯穿着 复杂的心理活动。歌唱所依靠的是人体人人小小的内部器官之间的协调， 配合，它看不见，摸不到，极为抽象。如果想要达到良好的歌唱状态，就 需要用心理活动的抽象感觉来调整。心理活动必须处于积极