22课 绿.docVIP

一、全文朗读 1、写出下列词语的拼音 踞（ ) 薄（ )阴 绺（ ) 棱（ )角 穹（ ) 尘滓（ ) 皱缬（ ) 什刹（ ) 明眸（ ）善睐（ ） 挹（ ） 掬（ ） 2、整体感知 （1）作者写景的立足点有几个？每个立足点写了什么景物？ （2）这篇散文的“文眼”上什么？ （文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫“文眼”。“文眼”是窥看主题思想的窗口，理清全文脉络的筋节，掌握文章各部分相互联系的关键。也就是说，文眼是文章的精神凝聚点，能点出文眼，就是读懂文章的一个标志。） （3）作者是按照怎样的顺序抓住“文眼”来写“绿”的？ 4．试仿照例句赏析文中的比喻句。 例句：她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅。 赏析：这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅，表现出梅雨潭绿的清亮的特点。 句子：她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩。 赏析：