大兴九年一贯制学校刘松霆草莓.pptxVIP

;草莓，又叫洋莓，红莓，原产欧洲，上个世纪传入我国。 草莓外观呈心形，其色鲜艳粉红，果肉多汁，酸甜适口，芳香宜人，营养丰富，故有“水果皇后”之美誉。;草 莓;作者简介;设疑初探;整体感知;葱茏 ;（1）一颗普通的草莓引发作者哪些联想？本文的线索是什么？ （2）六月草莓与九月草莓的象征含义是什么？ (3)“有所剥夺，有所增添”，“剥夺”的是什么？“增添”的是什么？ (4)那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一种滋味。怎样理解“另一种滋味”？ (5)当然，今天我们还很年轻——只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。怎样理解这句话的含义？ （6）文章的主旨是什么？ ;青涩;六月草莓与九月草莓的象征含义是什么？;“有所剥夺，有所增添”，“剥夺”的是什么？“增添”的是什么？;那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一??滋味。怎样理解“另一种滋味”？;当然，今天我们还很年轻——只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。怎样理解这句话的含义？;本文由一颗晚熟的草莓产生了对季节更替、生命演变的联想，表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情，抒写了对流年似水、青春不再的感怀。;师生总结; 文章表达了作者对时光流逝的感慨，和对生命在时光流转中不断丰富成熟的喜悦，告诉人们要珍惜过往、正视现在，追求未来。 ; 明日复明日，明日何其多，我生待明日，