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2019-2020年三年级数学下册 我为奥运种棵树教案 青岛版五年制 教学目标： 1. 知识目标： 使学生知道三位数乘两位数的估算的方法，初步学会简单的估算。 2. 能力目标： 学会简单的估算。 3. 情感目标： 通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索精神，培养运用数学进行交流的能力，体验数学与生活的联系。 教学重点： 估算方法的探索。 教学准备： 多媒体。 教学过程： 一、铺垫孕伏 (1)口算下面各题。 60×40 　　　　　　300×20 　　　　　400×70 80×70 　　　　　　900×50 　　　　　200×60 可以采用教师念算式，学生在练习本上写得数的方法进行，使全班学生都有练习的机会。发现错误注意订正。 (2)估算下面的题目，大约得多少。 290×6 59×4 先让学生自己说大约得多少，然后指名说一说是怎样想的。 教师：“乘数是一位数的乘法估算，第一步应该做什么？第二步应该做什么？” 二、探究新知 1. 教师先说：“同学们已经学会了两三位数乘一位数的估算，今天我们学习三位数乘两位数的乘法估算。” 2. 多媒体示情景图： （1）问：从图中你能得到哪些信息？ 根据这些信息你能提出哪些问题？ 学生可能提出：我们学校发了多少包树种？ （2）列式：223×18 根据以前学习的估算方法，在小组内交流一下你想怎样估算？依据是什么？ 生说师板书： “223