《人民科学家的精神风采》教学课件.pptxVIP

试连线;试连线;人民科学家的精神风采;涂元季，1939生河 北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，钱学森的秘书。??;钱学森 ，1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。 1929-1934，上海交通大学学习。 1934年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。 ?;1939年6月，他同时取得了航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理学界。他留在该院任教，成为冯?卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门——钱学森公式”，共同设计了美国的“下士”导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。 1947年2月，刚满36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。 1949年10月，新中国成立，母亲在召唤着海外游子。钱学森舍弃了金钱、地位、;荣誉、理想的科研环境，经过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于1955年10月回归祖国。 1956年1月，就创办了中国科学院力学研究所，并担任首任所长。 1960年11月5日，“东风一号”导弹发射成功。 1964年10月6日，我国第一颗原子弹爆炸成功。 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。 ; 国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会，授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，1999年9月，又授予他“两弹一星”功勋奖章，给了他最高的奖赏。这是国家对他的评价。当钱学森要求回国时，五角大楼的海军次长金布尔说：“我宁肯把这个家伙枪毙了，也不放他离开美国，钱学森对于我们来说太重要了！他至少也值五个师的兵力……”这可以说是敌人对钱学森的高度评价，那么做为钱学森秘书的涂元季又是怎么评价钱学森的呢？ ;五件事：1.抵制不正之风（不走后门，不坐享特权拒绝变相的公费旅游）； 2. 拒绝美国邀请； 3.对金钱的淡漠（自己合法稿费，已故父亲的补发工资都拿来交党费）； 4.对权位的不在乎； 5.待遇问题（不搬新房）。;根据对五件事的概括，把文章分成五个部分;重点品读： 品读你认为最能体现钱学森高尚思想境界的事迹，并说说这些事迹体现了钱学森怎样的思想品格？;5、文章写的都是钱学森日常工作学习中 的一些平凡的事迹，来表现钱学森高 尚的思想境界。为什么文章不写作为 科学家的钱学森在科学方面的伟大贡 献？这些表现钱学森高尚思想境界的 事迹和他在科学方面做出的伟大贡献 有关吗？;品味语言： 1.你认为文中哪些语句或词语最能表现钱学森高尚思想境界？说说你的理解。 2.文中还有哪些语句用得经典？说说你的理解。;6、?本文以哪种表达方式为主？品味这篇 课文的语言，从而感受纪实性文章语言的 特点。 ;揣摩文章的选材与构思： ;这样写使人物形象更具感染力，说明钱学森在科学方面的伟大贡献和他高尚的思想境界是分不开的，进一步表现了人民科学家的高风亮节. ;理解夹叙夹议的写法：  文中哪些句子直接点明了科学家钱学森的崇高品质？这样写有什么作用？