2019-2020年三年级数学下册 括号先算教案1 沪教版.docVIP

2019-2020年三年级数学下册 括号先算教案1 沪教版 教学目标： 1. 知识目标： 经历问题解决过程，通过分析、比较体悟小括号的作用，知道小括号里的总是先算。 2. 能力目标： 能正确计算带有小括号的混合运算式题，在列综合式解决问题过程中，能正确合理地使用小括号。 3. 情感目标： 感受数学与生活的联系，提高数学化能力。 教学过程： 一、复习引入 1．独立口算： 1) 240＋60＋6 2） 240＋60－6 3） 240＋60×6 4） 240＋60÷6 2．反馈交流：这组算式有什么特点？这四题是否都先算了前面的加法呢？为什么？ 3．小结：加减乘除混合运算中，同级运算，从左往右依次计算；两级运算，先乘除，后加减。 二、探究体悟 问题情境：一堆48千克的草料，老黄牛吃了15千克，剩下的平均分给 1. 学生独立尝试解决问题。 2. 收集、呈现典型资源。 可能出现的情况： a、48-15=33（千克） b、48-15÷3 c、（48-15） 33÷3=11（千克） ＝33 ÷3 ＝33 ÷3 ＝11（千克） ＝11（千克） 答：（略） 3. 反馈交流 ：你同意以上各种解法吗？说说理由。（有机结合线段图