2019-2020年三年级数学下册 播种教案 青岛版五年制.docVIP

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  • 2019-05-30 发布于四川
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2019-2020年三年级数学下册 播种教案 青岛版五年制.doc

2019-2020年三年级数学下册 播种教案 青岛版五年制 教学目标: 1. 知识目标: 结合现实情境,学会用整十数除的试商方法,明确商的位置,为学习除数是任意两位数的除法打下基础。 2. 能力目标: 在小组合作学习中,培养主动参与学习、合作交流的能力,培养学习数学的兴趣。 3. 情感目标: 在学习的过程中,培养学生良好的学习习惯。 教学重点: 学会用整十数除的试商方法,明确商的位置。 教具准备: 课件。 第一课时 教学过程: 复习 口算: 80÷20 50÷10 60÷30 160÷80 120÷30 100÷50 250÷50 360÷60 320÷40 390÷30 活动一: 师:同学们,你们认识哪些农作物? 学生交流。 师:你们认识这么多的农作物,你知道它们的播种时间及生长期吗? 活动二: 同学们这方面的生活经验还不太多少,我们一起到农村去看一看! (出示情境图) 师:你发现了什么? 学生观察图,回答问题 师:根据你们的发现,你能提出什么数学问题? 生可能提:玉米的生长期是几个月?几月份收玉米?什么时间收小麦? 师:现在我们来解决这几个问题。 活动三: 师:几月份收玉米呢?你认为这个问题应该怎样解决? 学生独立思考,小组讨论交流。 师小结:要知道几月份收玉米,先要知道玉米的生长期是几个月。一个月可以按30天计算。你能列出算式吗

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