人教版一年级下册数学认识人民币教案.docVIP

*** ** 第五单元 认识人民币 教学目标： 1、使学生认识人民币的单位有元、角、分，知道 1 元＝10 角，1 角＝10 分。 2、认识各种常用面值的人民币，了解各人民币之间的关系，并会进行简单的计 算。 3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，感 受“元”、是人民币单位中最常用的主要单位，初步了解简单的货币文化，并知 道爱护人民币。 第一课时 认识人民币（一） 教学目标 1、使学生认识人民币， 知道人民币的单位是元、 角、分。掌握 1 元=10 角， 1 角=10 分，初步学会简单的化聚。 2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3、培养学生思维的灵活性和有序性。 教具准备 1、小朋友到超市购物的课件及人民币有关挂图。 2、1 角的硬币 10 个，用胶布粘连在一起； 1 分的硬币 1 个，用胶布粘在一 起。 3、学生每人一份配套的学具。 教学过程 一、复习 1．10 十一是( )十，1 个十有( )个一 2．一百有( )十十，一百有 ( )个一 3．2 个十是（），5 个十是( ) 二、新授 1．揭示课题 课件演示小朋友到超市购物的情境． 引出买东西， 要用钱， 我们国家的钱叫 人民币，今天我们就来认识有关人民币的知识。 (板书：认识人民币 ) 人民币的单位是元、角、分。 (板书：元、角、分 ) 2．教学例 1 教师：出示 1 分、2 分、5