感恩父母，孝敬父母.docxVIP

教学设计 城关镇胜利中学 武书平 一：导入 “孝”是中华民族的传统美德，那么平时你是如何尽孝的呢？（同学们畅所欲言）今天就让我们一起走进第四单元的综合性学习《感恩父母，孝敬父母》。 二：明确学习目标 1：了解父母，感恩父母。 2：关心父母，孝敬父母。 3：健康生活，认真学习， 报答父母，报答社会 三：欣赏图片，说恩情 四：诵读诗文，传恩情 （同学们自己先说说自己知道的有关孝的诗文，之后教师明确） 慈孝之心，人皆有之。——苏辙 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——孟子 父母在，不远游，游必有方。——子曰 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 〖唐〗孟郊三： 五：问卷调查，知深情 （调查我们了解父母有多少？ ） 了解父母有多深---问卷调查表 1:你爸爸妈妈的生日是 。（10分） 2:你父母亲的体重是_________。（10分） 3:你父母亲穿_______码鞋。（10分） 4:你父母亲喜欢颜色是________。（10分） 5:你父母亲喜欢食物是________。（10分） 6:你父母喜欢的运动是____________。（10分） 7:爸爸妈妈最近有没有哪里不舒服？ （10分） 8:你给爸爸妈妈洗过衣服么？（10分） 9:你经常和爸爸妈妈聊天么？（10分） 10:上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪么？ （+或一10分） 结论：分数------- 认识到自己对父母的爱是多么 （渺小） 六：敞开心扉，写孝行 同学们，想一想你的父母，为了这个家能过的更好，为了能给你最好的，他们很努力的工作，他们很不容易，他们要承受来自方方面面的多少压力啊！那么，你有没有在父母最累的时候说一声：“爸，妈，您们辛苦了！”你有没有在父母最难的时候说一声：“爸，妈，我爱你们！”那么现在，就请你拿起手中的笔，写写想给他们说的心里话，或想做的事吧！ 之后教师总结：（略） 最后，大家一起齐读《感谢生活》