孝亲敬老从我做起助教案.docxVIP

“孝亲敬老，从我做起”活动助教案 陈文阁 课题 孝亲敬老，从我做起 课型 新授课 主备人 陈文阁 备课组 七年级语文组 备课地点及时间 办公室 教学目标 知识与能力 1、通过本次综合性学习活动，进一步懂得“孝”是中华民族的传统美德。 2、在日常生活中真正做到体谅父母，关心父母，敬爱老人，培养心存感恩，回报社会的美好品德。 3、学会制定简单的活动方案，在活动中分工合作，发挥团队的合作精神。 过程与方法：五步三查法 情感态度与价值观：懂得“孝”是中华民族的传统美德；在日常生活中真正做到体谅父母，关心父母，敬爱老人。 教学重点 在日常生活中真正做到体谅父母，关心父母，敬爱老人。 教学难点 学会制定简单的活动方案，在活动中分工合作，发挥团队的合作精神 课前准备 主要方法 五步三查法 教学课时 1课时 课堂活动（第 1课时） 第1步：目标导学 1、通过本次综合性学习活动，进一步懂得“孝”是中华民族的传统美德。 2、在日常生活中真正做到体谅父母，关心父母，敬爱老人，培养心存感恩，回报社会的美好品德。 3、学会制定简单的活动方案，在活动中分工合作，发挥团队的合作精神。 第2步：自学自研： 请你写出爸爸或妈妈的生日 你能写出哪些表现“孝亲敬老”的名人警句或者古诗句。 第3步：交流展示： 展示问题： （1）.某班要开展以“孝亲敬老”为主题的班会活动，如果你是该活动的主持人，请你设计一段开场白。 （2）请你设计几个“孝亲敬老月”的个人或小组活动。 个人活动： 小组活动： （3）如果我们班要办一期“孝亲敬老”的黑板报，你准备设计哪些内容？ = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 请你拟写一条短信在爸爸或妈妈生日那天发给他（她）。 （5）你能写出哪些表现“孝亲敬老”的名人警句或者古诗句。 （6）你平时是怎样孝敬父母的？你最满意自己的哪些表现或最不满意自己的哪些表现？ 2.B组板书，A组展示。 3、学生展示、评价。 3、老师总结补充。 第4、5步：巩固提升与学教反思 学生总结，反思：参加完本次活动，请你用一句话来说说你最大的收获或者对“孝亲敬老”的认识。 教师总结，教学后对教学案对思考与完善。