上海六年级数学第二学期-一元一次方程及应用教案-2.doc

博通教育辅导讲义 年 级 六年级 辅导科目 数学 学科教师 刘兴华 课次数 1 / 学员姓名 王嘉扬 备课时间 2013-3-19 授课时间 3-20 课 题 一元一次方程及应用 主管审核 教学目标 熟练一元一次方程的解法； 熟悉应用题的方程解法，提高对文字信息的理解能力 重、难点 熟悉一元一次方程的解法；灵活列方程解应用题； 教 学 内 容 知识点及例题精讲 重点提示与记录 一元一次方程 一、主要概念 1、方程：含有未知数的等式叫做方程。 2、一元一次方程：只含有一个未知数，未知数的指数是1的方程叫做一元一 次方程。 3、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 4、解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 小结：方程是一种等式，所以我们常用等式的性质解方程。 二、等式的性质 等式的性质1：等式两边都加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。 等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。 例 1、 下列方程中是一元一次方程的是____________________ (1) 5+3=8 (2)x－30 (3)3x—2 （4）+3=x (5)2x－y=1 (6)x=0 (7)x2+2=10x (8)x2+2x－x2=5 (9)x－1＝3x 2、写出以x＝ 1为根的一元一次方程是 ． 3、已知关于X的方程（m-2）x|m|-1+2=0是一元一次方程，则m= 2、、知识点2 ：一元一次方程的解法（一般步骤、注意事项） 例1下面是从小明同学作业本摘抄的内容，请你找出其中正确的是（ ） （A）方程，去分母，得2(2x＋1)－(10x＋1)＝1． （B）方程8x－2x＝－12，6x＝－12＝x＝－2． （C）方程2(x＋3)－5(1－x)＝3(x－1)，去括号，得2x＋3－5－5x＝3x－3． （D）方程9x＝－4，系数化为1，得． 例2 解方程． 2、 3、 4、2－3(x+1)=6－2x 小结：一元一次方程求解的解题一般步骤： 1、去分母------等式的性质； 2、去括号-----------分配律； 3、移项-------等式的性质； 4、合并（同类项）------分配律； 5、系数化为1-------等式的性质2； 6、验根----------把根分别代入方程的左右边看求得的值是否相等 解一元一次方程的注意事项： 1、分母是小数时，根据分数的基本性质，把分母转化为整数； 2、去分母时，方程两边各项都乘各分母的最小公倍数，此时不含分母的项 切勿漏乘，分数线相当于括号，去分母后分子各项应加括号； 3、去括号时，不要漏乘括号内的项，不要弄错符号； 4、移项时，切记要变号，不要丢项，有时先合并再移项，以免丢项； 5、系数化为1时，方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数，不要弄错符号； 6、不要生搬硬套解方程的步骤，具体问题具体分析，找到最佳解法。 二、练习 1．方程x＋3＝3x－1的解为______． 2．关于x的方程ax－6＝2的解为x＝ －2，则a＝_____． 3．代数式的值等于3，则x＝________． 4、写出一个满足下列条件的一元一次方程：①某个未知数的系数是2； ②方程的解是3；这样的方程是 。 5、若关于x的方程（k－1）x2 +x －1=0是一元一次方程，则k=_______________. 6、在下面方程中，变形正确的为（ ） （1）由3x＋6＝0变形，得x＋2＝0 （2）由5－3x ＝ x＋7变形，得－2x＝2 （3）由变形，得3x＝14 （4）由4x＝－2变形，得x＝－2 A．（1）、（3） B．（1）、（2）、（3） C．（3）、（4） D．（1）、（2）、（4） 7、若和是同类项，则n的值为（ ） A． B．6 C． D．2 8、解方程 1、 2、 3、